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- 2019-05-10 发布于天津
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美工活动活动目标 1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。 2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 3、在活动中体验成功的喜悦。 活动准备 各种形状的树叶人手一份操作纸上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸 抹布牙签抹白胶白胶蜡笔活动过程一、谈话根据教室中的物品导入课题,引起幼儿的兴趣。 1、 今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶2、 这些树叶可以组合成些什么?幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶幼儿讲述自己想拼的东西3、等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。 二、介绍拓印 1、 教师提出疑问这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么? 幼儿讨论、讲述,教师总结 ◆两张纸用来印树叶的 ◆ 上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸 ◆ 树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上 ◆ 薄纸印更加清楚、方便 2、 拓印 幼儿讨论、讲述,教师总结 ◆ 将树叶拼贴好 ◆ 将薄的白纸印在上面 ◆ 用蜡笔躺着来回压着涂,进行拓印 3、 要求 ◆ 幼儿总结桌面材料的操作要求,教师总结 ◆ 强调在制作时要轻轻的 4、 步骤 ◆ 想象自己制作的物体 ◆ 挑需要的树叶
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