校务公开不只是校务公布.docxVIP

　　——教育部有关负责人谈校务公开应坚持的原则 　　校务公开充分体现了广大教职工的主体地位，也为办好让人民满意的教育创造了有利条件。 　　要通过公开形成上下多方面的互动机制，实现学校的科学决策、民主管理和有效监督。 　　要通过公开把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处。 　　校务公开是指将学校管理的各类事项，尤其是涉及学校改革发展、师生员工切身利益的重要事项都要实行民主决策和公开，保障人民群众依法享有更多的知情权、监督权和建议权，依靠广大教职员工的积极参与和支持，促进教育系统的民主政治建设。 　　教育部有关负责人日前在接受本报记者专访时表示，推行校务公开，是体现教育代表和维护最广大人民群众利益，依靠人民群众办好教育的一项重要制度。 　　进一步巩固和深化校务公开，必须坚持以人为本、依法办学、民主管理三个原则。 　　首先，坚持以人为本，维护和代表最广大人民群众的根本利益，推动教育事业的改革与发展。 　　开展校务公开是深化教育改革、推动教育发展、加强基层民主建设的重要举措，必须坚持以人为本。 　　校务公开把学校改革发展、涉及群众利益的事务进行公开，征求群众意见，汇聚群众智慧，依靠群众办教育，这就充分体现了广大教职工的主体地位，同时，也为办好让人民满意的教育创造了有利条件。 　　广大人民群众不断增长的教育需求同教育供给特别是优质教育供给不足之间的矛盾，是现阶段中国教育