义务教育北师大版九年级(初三)数学上册PPT:平行线分线段成比例.pptVIP

义务教育北师大版九年级(初三)数学上册PPT:平行线分线段成比例.ppt

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倍速课时学练 四条线段 a、b、c、d 中,如果 a:b=c:d,那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段,简称比例线段. 2.比例的基本性质 如果 a:b =c:d ,那么ad =bc. 如果 ad =bc,那么 a:b =c:d . 如果 a:b =c:d,那么(a-b):b =(c-d):d; (a+b):b =(c+d):d. 1.比例线段的概念: 回顾复习 如图3-6中,小方格边长都为1,平行线l1 ∥l2∥ l3.分别交直线m,n 。 (1)计算 的值,你有什么发现? (2)将 向下平移到如图3-7的位置,直线m,n 与 的交点分别为 你在问题(1)中发现结论还成立吗?如果将 平移到其它位置呢? 图3-6 (3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗? 相等 成立,平移到其它位置还成立 成比例 两直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例 归纳 平行线分线段成比例定理: PPT课件 * 思考 如果把图1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l3上,如图2所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? A B C E F 图2 A B C D E F l3 l4 l5 l1 l2 (D) 图1 相等 PPT课件 * 思考 如果把图1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l4上,如图2(2)所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? A B C D E F l3 l4 l5 l1 l2 A B C E D 图1 图2(2) 相等 PPT课件 * l2 l3 l1 l3 l l? 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的对应线段成比例. A B C D E l2 A B C D E l1 l l? 推 论 PPT课件 * 例 如图,在△ABC中,E,F分别是AB和AC上的点,且EF∥BC。 (1)如果AE=7 ,EB=5,FC=4.那么AF的长是多少? (2)如果AB=10 ,AE=6,AF=5.那么FC的长是多少? PPT课件 * 例2 如图所示,如果D,E,F分别在OA,OB,OC上,且DF∥AC,EF∥BC.求证:OD∶OA=OE∶OB DF∥AC, EF∥BC 证明: PPT课件 * 1、平行线分线段成比例定理: (1)两直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例(关键要能熟练地找出对应线段) (2)平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的对应线段成比例. 2、要熟悉该定理的几种基本图形 A B C D E F A B C D E F 课堂小结 PPT课件 * 3、注意该定理在三角形中的应用 PPT课件 * 习题巩固 1. 如图,在△ABC中,DE∥BC,AC=4 ,AB=3,EC=1.求AD和BD. ∴AE=3. 解∵AC=4,EC=1, ∵ DE∥BC, ∴ ∴AD=2.25, ∴BD=0.75. PPT课件 * 1.如图,△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,EC=2, BC=8.求BF和CF的长. F A C B 分析:运用平行线分线段成比例定理的推论分别列出比例式求解. 解 ∵DE//BC ∵DF//AC D E 拓展延伸 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就;闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠,罟呻’伯迷各肋;拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的;上这’歌咏良师益友经吐;叶申报时上蜥蜴浊一;夺;呈; ;看相进末; 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒;

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