五年级数学下册3.1分数乘法一课件2北师大版.pptVIP

2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。 9 4 2 9 8 11 3 2 11 6 3. 1 ×2 3 = 2 ×2 5 = 1 ×5 6 = 1 ×3 6 = 2 ×3 5 = 1 ×10 10 = 2 ×1 3 = 2 ×0 8 = 计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？ ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 4.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？ 5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少 桶？10时呢？24时呢？ 6. 7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？ 8. 爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。 ⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多 少袋？ ⑵妈妈总共需要买多少袋药？ 9.百米赛跑。 整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2) 3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3 1.根据题意列出算式： (1) 5个12是多少？ 2.计算： ＋ ＋ ═ ═ 1 ＋ ＋ ═ 同分母分数相加：分母不变，分子相加。 计算： ＋ ＋ ＋ =？ 2 9 2 9 2 9 2 9 一、学习目标 1.理解分数乘整数的