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- 2019-07-04 发布于山东
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课题名称 What colour is it? 教学案例
教学内容 词汇red、yellow、blue、green、orange、purple…
句型 A:What colour is it? It’s…
?B:My…is orange/green…
教学步骤
一、创设情景,激情导入
(1)歌曲演唱
在进入课堂时,先让学生Sing a song:“I like apples” 在音乐伴随下,可以有一个轻松欢快的课堂气氛,拉近师生间的距离,自然而然地进入学习状态。?
(2)进入真实情景(课件展示)
利用上述歌曲中的apple,老师可以复习一下前面所学的句型I like ...出示banana等几种常见的水果 ,I like banana.同是利用水果的颜色不相同来引出本节课要学习的颜色名称.老师手中拿着一个苹果,一个香蕉,分别说:This is a red apple.This is a yellow banana.这样反复的说几遍,让学生领会其中的red、yellow的意思。苹果是红色的,香蕉是黄色的,学生了解到是在学习有关颜色的知识,因为教师在重复强调着red、yellow。就在这时候,我会采用课件展示七色彩虹来吸引学生更多的目光与兴趣。情景是这样的-----“雨过天晴,天空中慢慢出现了一道道美丽的彩虹,很多小朋友都在观望这奇特的一目,接着
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