pep6 Unit4 Part B Lets learn 教案.docVIP

Unit 4 What Are You Doing? 第四课时 授课者：赵葵弟 教学内容与分析 教学内容：B. Let’s learn Let’s chant C. Tast time Let’s sing 教学目标： 能听、说、读、写单词：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail. 能运用句子What is he/she doing? He/She’s writing an e-mail/…询问别人正在做什么并作答。 能听懂、学说Let’s chant以此来巩固短语和句型。. 学唱歌曲“What Are You Doing?” 培养学生关心别人，乐于助人的高尚品质以及大胆设计生活用品的创新意识和能力。 教学重点、难点分析: 1. 教学重点：掌握五个四会动词短语ing的形成。 2. 教学难点：动词短语ing形式的读音及拼写。 课前准备 教师准备卡片、动作道具。 教师准备课件，录音机及磁带。 学生准备个别道具和图片。 教学设计： Ⅰ. Warm-up/Review Let’s chant P44（*action*复习旧内容）( Kingsun) Go to the English corner.（以值日生展开） Eg: What can