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... ... 2016 高考最后一个月各科复习策略 语文：掌握“密钥” 如果科学合理地利用最后一个月，是能够明显地提高高考语文成绩的。 一、建立语文知识网络 明确高考的命题思路以及考试要点，“考什么、怎么考、如何答”，熟悉解 题方向和规律技巧，也就是说，做题要有目的性。语文高考共七道大题 21 道小 题，考点主要分为语言知识和语言表达、 古代诗文阅读、 现代文阅读和写作四大 部分。 二、侧重复习要点 语言知识和语言表达：侧重积累字音，注意多音字、多音多义字、成语中的 难读字以及生活中的易读错字。 熟语的运用要注意语言环境， 熟悉熟语运用不当 的八种类型，其中一些褒贬两用的成语成为难点。 病句题是很多学生的“软肋”， 要明确六种病句类型，多做练习，以求熟能生巧。语言表达题题型变化多样，考 试内容丰富，图文转换是难点。 古代诗文阅读：诗歌鉴赏应学会紧抓答题规律，规范答题。鉴赏古诗，可以 从标题入手，了解写作特点、描写对象等 ; 诗歌下方的注释是帮助考生答题的“钥 匙”，可以找到读懂诗歌的切入点。 学生对“表达技巧”“表现手法”“表达方 式”等概念应明确，切忌答非所问。文言文阅读要积累一定的实词、虚词、文言 句式、古今异义等基本知识，加强对文言翻译句子的练习。 现代文阅读： 科技文阅读要掌握“比读”方法， 在原文中找出选项的对应区 域进行对照阅读。 文学作品阅读要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称， 如 动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志等等。 写作：注重五个“一”一个生动醒目的标题 ; 一个文采飞扬的开篇 ; 一个卒章 显志的结尾 ; 一些新颖真实的内容 ; 一份整洁的卷面。 三、回放电影镜头 高考前，同学们找出一段完整的时间， 脑海中如同回放电影镜头一般， 将整 个试卷完整地在脑中过一遍不仅要过一遍题型， 而且要将每种题型的内容及其答 题技巧回顾一下。如有遗忘，马上查漏补缺。 数学：掌握“策略” 策略一：进一步明确知识网络和高考重点 对高中数学知识板块结构要进一步明晰于心， 重点板块中的重要知识点及方 法要进一步熟练， 力争做到如数家珍。 例如数列通项公式求法、 基本初等函数的 图像和性质、函数最值的求法、函数单调性的判断方法、立体几何中的向量法、 圆锥曲线和概率统计等。 策略二：定位复习 后期复习最重要的是要以自我“定位”来确立复习重点。平时考试在 120 分以上的考生，可以做点难题 ;90 分-120 分之间的，应主攻概念、方法、计算等 基础;90 分以下的, 应主要复习概念、定理等基础知识。 策略三：注重回归课本 实质上，教材中的复习题与小结中的例题以及复习参考中的习题就完全达到 了高考的标高。 数学高考中许多问题都会在课本中找到原型和出处， 全面、系统、 认真地研究教材肯定会赢得高考。 除了研究课本中的例题、 习题和复习参考题外， 还要注意研究实习作业和研究性课题。 策略四：重视对错题的反思和查漏补缺 对错题要从以下几个方面思考： (1) 本题考查了哪些知识点 ?(2) 怎样审题? 怎样打开解题思路 ?(3) 本题中运用了哪些方法和技巧 ?关键步骤在哪里 ?(4) 答题 时错误出现在哪个方面 ?只要多总结解题规律，多留心和反思解题方法，你的解 题能力就会得到很大的提高。 策略五：强化解题规范训练 考试是以卷面为唯一依据的。 这就要求考生在考试中不但要会， 而且要对且 全、全而规范。会而不对，令人惋惜 ; 对而不全，得分不高。例如，有许多考生 做立体几何题时，做、证、求过程不规范 ; 解答概率问题时缺乏必要的分析和表 述，这都是不规范的表现， 从而失去得分的机会。 尤其是要注意准确使用数学语 言，要做到符号准确，逻辑严密，言简意赅。 策略六：要注重加强应试能力和意志品德的训练 高考不但要考查学生的数学知识， 而且还要考查学生的理性精神， 审慎思维 的习惯， 体现锲而不舍的精神。 数学高考中， 总有三至四个较难的选填题和两到 三个体现选拔功能的解答题，要敢于探索，要有勇气和信心。若实在做不出，也 不要泄气，要学会放弃，以平常心待之。 考试忠告 忠告一：统览试卷这一过程需要 10 分钟左右。粗略将试题分为难、中、易 三类，先易后难，可以稳定情绪。 忠告二：四先四后即先易后难，先熟后生，先高后低 ( 对同一水平的题目， 时间不够的情况下， 先做分数高的 ) ，先同后异( 前后有相同类型的题目， 先做相 同的部分 ) 。 忠告三：分段得分难题应采取分段得分策略。 高考阅卷中， 老师们往往会睁 大眼睛寻找考生的得分点。所以考生面对难题不要怕，定理、推理写几步，不放 弃步骤分。 忠告四：把握关键考生一定要把握好试卷的“生命线”。 选择、 填空题就是 数学考试的“生命线” , 做好这部分题目至关重要， 力争做到“做