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小学五年级篮球辅助活动计划 　　XX—XX学年度第一学期qi　　期末期　　课程辅助活动设计　　活动组：体育活动辅导老师：　　渝北区天一新城小学校　　天一新城小学体育学科辅助课程活动计划　　五年级2班小学篮球兴趣小组活动方案立足于全民健身运动的基础之上，为了全面推进素质教育，促使进学生身心健康成长，丰富学生课外活动，促进学生全面发展，增强我校校园文化氛围，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神，进一步培养学生篮球兴趣，提高篮球竞技水平、促使全体师生提高全民健身意识，特制定本学期篮球训练计划。　　一、训练指导思想：　　1、抓好思想作风建设，狠抓纪律；　　2、提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量；　　3、狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动；　　4、以赛代练：每周争取2场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平；　　5、重视团结协作精神的培养。　　二、人员组成：　　1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；　　2、身体健康，有较强的意志品质；　　3、思想健康，能遵守校纪校规；　　4、学习态度端正。　　三、参加人员及地点　　运动员：四、五年级篮球爱好者共58人。　　地点：校篮球场　　指导老师：杨波　　四、活动要求：　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人　　员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：　　1、兴趣小组要有活动计划安排，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；　　2、辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，时间未到，学生不得提前脱离活动状态；　　3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特殊情况，需事先向教务处请假，并通知到本组所有成员；　　4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动场地物品保管工作，活动结束后，要安排学生打扫场地，保持场地整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。　　五、训练时间　　每周二、四活动课　　六、篮球训练内容：　　、篮球发展史，篮球竞技规则　　、原地练习、熟悉球性：　　1、基本站立姿势和持球方法；　　2、原地运球。　　3、原地双手胸前传、接球。　　4、原地双手胸前投篮。　　、行进间练习：　　1、行进间直线运球；　　2、行进间曲线运球，包括等动作；　　3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步；　　4、后退跑的移步练习；　　5、急停；　　6、行进间互传球；A、两人一组互传上篮；B、弹板互传上篮。C、三人一组“8字型互传上篮。　　、篮球战术练习。　　1、一打一、二打一、二打二、三打三、四打三。　　2、插中，掩护。　　3、返身跑　　、篮球活动、竞赛游戏：　　1、圆周运球；　　2、直线运球接力；　　3、互传球接力；　　4、拦截空中球；　　5、定点投篮比赛；　　6、运球上篮比赛。　　学生名单：五年级2班全体学生　　五年级篮球兴趣小组活动计划　　一、指导思想　　通过篮球兴趣小组活动，让学生进一步了解篮球的基本知识，提高学生的篮球运动水平及运动技能，丰富学生的课余生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养篮球人才起着积极推动的作用。为了给爱好篮球的同学一个良好的学习环境，特制定本学期篮球兴趣小组活动计划。　　二、目标和任务　　努力学习，了解篮球的基本知识，提高学生的篮球运动水平及运动技能，丰富学生的课余生活，培养学生的身体素质和吃苦耐劳的良好品质。三、具体工作内容和措施　　1、使学生了解一些简单的篮球常识知识。　　2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。　　3、给学生自己活动的时间和空间。　　4、进行篮球游戏，培养篮球兴趣，调动学习积极性。5、进行篮球竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。6、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　7、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定篮球基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　8、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，　　1　　一般情况下双周组织一次。　　9、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加篮球活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。　　四、活动安排　　2　　3