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小学图书馆述职报告　XX年小学图书室工作总结　枣园小学马建华　根据学校工作的要求，本学期对图书室工作的工作做了进一步的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。　一、规范管理，提高管理水平　健全各种管理制度，做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。正常开展借书活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记造册，做好图书的出借工作。培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。　二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣　学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，积极鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，让每位同学都学会读书，都来读书，不断扩展自己的知识视野。　三、对全校师生服务，切实发挥教育教学第二课堂的作用　科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生　实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。　四、认真学习业务知识，端正服务态度　我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的得到利用。　五、存在问题　学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更出色。　总之，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。　图书馆述职报告　五年来，在校区党政的正确领导下，在全体职工的共同努力下，图书馆建设从内涵到外貌都发生了显著变化。成绩的取得，离不开领导的关怀和指导，离不开兄弟部门的支持和帮助，借这个机会，特向各位领导和兄弟部门致以真诚的谢意！下面，我依据部门和个人目标管理责任要求，结合本职工作情况，就自己和图书馆5年来的工作情况作一汇报：　一、思想政治工作　努力提高政治、业务修养与水平。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观理论，学习党的十七大精神，近期尤其注重对十八大精神的学习领会与实践，理论水平和思想认识有了提高。在加强政治学习的同时，注重业务学习，注重研究图书馆工作，出版主编图书馆业务书籍1部，发表论文3篇。　抓好、做好思想政治工作。　1、做好组织管理人员的配备，选好用好部务主任。通过建立一个肯干事、能干事，讲原则、会协调的团队，以带动图书馆的业务工作，以抓好、做好职工的政治理论学习和交流互动。　2、规范星期二下午的政治学习，做到学习上按要求、讲灵活、有内容，使政治理论学习与组织纪律、工作纪律结合起来、统一起来，使学习入耳入心。　3、结合馆工作实际，加强党建和思想政治工作，大力推进了图书馆党组织建设，自XX年至今，每年都有一名职工被发展成为共产党员。　4、通过组织一些有益于身心健康的活动来放松身体、愉悦心情，以求得思想政治上的豁达历练和工作上的努力认真，进而提高工作效率，创造和优化图书馆工作环境与氛围。　二、基本业务工作　日常服务工作有序进行。流通、阅览等方面的服务水平、服务质量明显提高，服务对象、服务领域大幅增加和扩展，服务环境明显改善。　不断扩展服务领域和服务范围。较之5年前，新开展增加的工作有：　1、工作人员不断减少，服务对象不断增加，服务内容不断扩大。5年前图书馆有工作人员61人，目前有40人。　2、每年有100万元左右的图书购置任务要完成，还要同步进行分编制作、上架流通。　3、承担着《科大图书馆》报的编辑发行工作，图书资料的共享与互