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小学常识组教学计划 　　小学常识科教研组工作计划　　新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战，常识组根据学校的工作计划及工作安排，特制定本组计划如下　　一、工作目标：　　1、按照学校工作计划围绕中心工作，进一步发挥常识组的专业优势，积极推动各项工作的圆满完成。　　2、加强各项政治、业务学习、使教师进一步掌握提高新概念、新方法、新知识，利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。　　3、常识的教育教学工作是学校教学工作最具有生机、最具有活力、最具有影响、最具有吸引力的工作；因此，加强常识的教育教学是创建一个文明、活跃、兴旺校园的根本教育，更能维护和提高学校声誉。　　二、教学工作。　　1、加强学习,更新观念,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,认真学习新课程标准，加大对学科课程改革实验的力度。　　2、结合常识组各学科特点，以教科研为先导，推进教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。激发学生的学习兴趣，培养学生学习的意识。　　3、为让每一个孩子都接受良好的教育，我们应重视课堂教学。为提高教学质量，常识组教师应认真备好课、上好课、抓好常规教学，严格按照课程表上课，不得随意调课、停课，应遵循学生认知规律，构建扎实、有效、活泼的课堂。　　4、本学期常识组要积极进行组内听课活动，教师一学期争取上一堂教学研究课，要体现教师对新课标、新理念的理解，特别是课题组成员应该加倍努力，组内教师要互相评课，互相研讨，上好课题教研课。　　三、积极开展教学研究活动。　　为进一步提高知识水平和业务能力，更好的适应教育改革和教学需要，本学期将开展多种教学活动。采用教研课等形式，本组教师将相互交流，取长补短，同时听取其它学科老师的课，吸取经验、好方法，不断的提高教育教学水平。　　四、力争创建学习型的常识教研组。(来自:写论文网:小学常识组教学计划)　　常识组每一位成员都已经意识到凭啃老本的经验教学跟不上日新月异的知识更新，必须开展各种形式的自我学习活动，才能立足于三尺讲台。该学期常识组继续坚持每次业务学习普通话训练以及各项基本功训练，所有成员要加大电脑使用的熟练程度培训，校本培训工作要做的实在，力争使每一位成员迅速转化为学习型的现代教师。　　五、具体工作安排：　　二月份　　根据教研组工作计划，制定各学科计划。　　三月份　　1组织开展常规教学检查。　　四月份　　教学常规检查　　五~六月份　　教学常规检查　　七月份　　期末考试　　在新的学期，我们在校领导的支持、关心下，虽然面临许多新的工作和挑战。我组教师团结一致、齐心协力，勇于探索和实践，发扬不怕苦、不怕累的精神，我们将爱岗敬业、尽职尽责，认真完成上级布置的各项任务　　井楼小学常识教研组工作计划　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展；力争实现各种教育质量指标，为实现学生全面、持续、健康发展奠定基础。　　二、方法、措施　　1、认真执行《灵璧县教育局关于教学工作常规》，加强教研活动的管理。教研活动以实施课程改革为重点，突出课程改革纲要、课程标准、新教材的学习。　　2、加大综合性学习指导、信息技术与学科整合、校本课程的开发等内容的研究力度。同时教研活动做到定时间、定内容、定中心发言人。　　3、教研活动形式要多样化，要充分发挥“三课”作用，结合专家理论讲座、专题研讨、自学交流等形式，促进教师在自己的岗位上，立足教学实际，不断提升教学研究的能力。　　4、根据要求，结合实际，依托课改，开展好教研活动。　　5、充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期将开展好一月一次的集中研究、学习活动；加大成员之间学习、交流、探讨的力度。　　6、搞好各种兴趣小组活动，丰富学生课余生活，积极参加各种校内外活动。　　三、工作安排　　九月份　　1、组织教师学习常识科《课程标准》，确定常识、艺体教研专题，制定教研计划。　　2、召开教研组全体成员会议，议题“上好常识课的必要性”　　3、召开教师座谈会，谈谈对《课程标准》的理解及实践的情况，进行总结。　　4、检查常识、艺体科计划执行情况。　　十月份　　1、组织安排优秀教师上中、高年级常识、艺体科公开课。　　2、集体研究“如何加强常识科实验教学”。　　3、组织教师研究集体备课和目标分层教学法。　　4、检查常识、艺体科备课及计划执行情况。　　十一月份　　1、开展听课月活动，推选教学能手。　　2、组织教师听常识公开课。　　3、召开教研组全体成员会议，议题“谈谈专业