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市级骨干教师推荐报告 　　市级骨干教师推荐材料　　雷万军，男，现年28岁，中学二级教师，中共党员，曾家中学教师，区级骨干教师。XX年7月毕业于广元市师范学校，通过自考，先后获得汉语言文学专业专科和本科学历。该同志热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚持党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德素养。不论在教育教学、班主任工作，还是学校的管理工作，都勤勤恳恳，任劳任怨，严格要求自己，按时保质完成任务。　　教学工作，学科教学成绩进步明显。所任教的两个班的语文成绩提升明显。学生掌握了语文基础知识，发展了语文学习的基本能力。语文课堂教学效果良好，得到学校和社会的一致好评。　　班主任工作，严谨务实有特色。注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，所带班级，受到同行、家长的一致赞扬。多年从事班主任工作，工作务实，大胆创新，在学生中威信较高，所任班级班风正学风浓，成绩突出。　　教研工作，参与积极，课题开展有成效。参与了我校市级课题《初中开放性作文教学研究》的研究，一年来指导的学生在现场作文中获奖30余人次，指导学生作文在《浅草》期刊发表20余篇；独立撰写课题教研论文两篇《感悟生活尽情抒怀》《指导学生自主改评作文——开放式作文教学新探》；下水作文一篇《川洞庵游记》；课题研究公开课一节《指导学生改评作文》；指导学生参加四川省第二届中小学生读书征文活动，获一等奖1人，三等奖2人。同时参与了我校区级德育课题《农村初中寄宿制学生良好生活习惯的培养与研究》的研究，并具体组织课题研究的开展，担任课题研究组长。按计划完成了本期课题研究的相关活动，成功举办了曾家中学首届班级管理德育论坛，采取走出去与请进来相结合的形式，与其他学校共同交流班级管理经验。　　团委工作，精密组织，活动丰富多彩。本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则开展了一些实实在在的工作。营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。　　积极发挥骨干教师的作用，模范带头。始终以开放的积极心态，面对现代教育，努力实践；以先进的教育理念，指导教学工作，辛勤耕耘；以勇于创新的精神，探索教育的真谛。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干教师的神圣职责。　　该同志师德高尚、业务素质高、教学能力与教学效果突出、教学成绩优异，是一位优秀的中学语文教师，学校特推荐为市级骨干教师。　　曾家中学　　XX年7月　　铜仁市“十一五”第一批、第二批中小学市级　　骨干教师考核认定培训对象推荐表　　县江口县乡太平乡学校太平乡中心完小姓名杨艳任教学段及学科小学语文现任专业技术职务小教高级　　铜仁市教育局中小学教师继续教育工程办公室　　二〇一二年五月制　　填表说明：1、本表请用钢笔或签字笔如实认真填写。2、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。3、第1页及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。4、此表可复制填报。　　市级骨干教师推荐材料　　代昭敏，女，现年28岁，小学一级教师，县级骨干教师。XX年8月参加工作，该同志工作踏实认真、教学严谨、待人友善、团结同志。认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德素养。在教育教学和班主任工作中，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求自己，按时保质完成任务。　　该教师在教学工作中，精心备课，教学设计编写认真，注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，辅差工作卓有成效。课堂教学效果良好，学科教学成绩在同级同科中名列前茅。得到学生和家长的一致好评。　　该教师还担过多年班主任工作，在工作中严中有爱、严中有度。注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验。既注意指导学生进行自我教育，又注意指导学生如何进行自我管理，培养了他们多方面的能力。所带班级有良好的班风、学风，受到同行、家长的一致赞扬。　　积极主动参与学校和上级组织的各项活动。在教研教改中，所撰写的教学经验文章和教学案例、教学设计以及参加教研活动中的优质课比赛、说课比赛等曾多次获奖。XX年5月所撰写的教学案例《数学教学联系实际生活的妙处》荣获东北路片区叁等奖。XX年12月教学论文《也谈激趣》荣获县级贰等奖。XX年5月参加东北路片区数学情境与提出问题“三合一套餐”评比获贰等奖。XX年7月优质课评比活动中执教的《整十数加减