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管理名著导读 读书报告 题 目： 《竞争优势》的读书报告 院系名称： 管理学院 专业班级： 物流1002 学生姓名： 刘学欢 学 号： 201046900415 学生姓名： 谢颍豪 学 号： 201046900402 学生姓名： 李孟怀 学 号： 201046900411 目录 1文献来源信息 1.1初识《竞争优势》 1.2波特的学术生涯 1.3迈克尔。波特与《竞争优势》 2 文献主要内容和作者主要贡献 2.1 作者的成长背景，主要作品，观点 2.2 文献主要内容 2.3 文献结构 3 问题的拓展及思考 3.1 作者所讨论问题、观点和论证方法的总结 3.2 与此问题有关的新闻报道、学术论文等其他文献对此问题的看法 3.3 自己的观点、评价和提出依据 总结 1.1初识《竞争优势》 高中的时候主要忙着高考，基本上是没时间看课外书，更不用说是看管理类的书，而大学给了我看书的机会；我是学管理类的，听老师说迈克尔。波特是近代最有名的管理学大家，所以有了了解他的想法，通过各种手段对他有了一定的了解，就越加佩服他；大一的时候，有一门市场营销课，我学了关于他的理论思想，老师也推荐了他的几本书：迈克尔·波特的三部经典著作《竞争战略》、《竞争优势》、《国家竞争优势》被称为竞争三部曲。我在图书馆里借到了《竞争优势》，虽然有些羞涩难懂，有时候也很苦恼，但最终还是坚持读完了。 1.2波特的学术生涯 　 迈克尔·波特（Michael·E·Porter，1947－）以他的“竞争三部曲”而出名。在管理领域，他被媒体和学界誉为“竞争战略之父”。1999年《商业周刊》评选出了“20世纪对全球经济影响最大的50位人物”，波特位居第三，前两名是彼得·德鲁克和当时的美联储主席艾伦·格林斯潘。2002年5月，在埃森哲（Accenture）公司对当代最出色的50位管理学者排名中，波特位居第一。由此不难看出波特在战略管理方面的声名。 波特于1947年出生于美国东北部密歇根州的大学城安娜堡。他的父亲是一名美国陆军的职业军官。小时候的波特，经常跟着爸爸一起周游世界。童年的经历对波特的影响巨大，为他后来的全球眼光埋下了种子。青年时代的波特兴趣广泛，爱好音乐，热衷体育。在普林斯顿大学就学期间，他曾参加普林斯顿大学高尔夫球队。1968年，波特参加了普林斯顿与哈佛大学的比赛。比赛地点在剑桥，在那里他感受到了哈佛与普林斯顿的差别。如果说，普林斯顿是远离尘世的象牙之塔，那么，哈佛则是面向实务的风水宝地。这一次球赛，哈佛给波特留下了深刻的印象，从此，他立志要考入哈佛大学。 波特在普林斯顿大学航空机械工程专业学习。在他后来的学术研究中，还可以看到本科学习留下的踪迹。例如，波特赖以成名的五力模型和钻石模型，就渗透着类似于机械工程式的配合及协作。这种研究模型和思路以丝丝入扣的精确而著称，但同时也招致了对他的批评，学界对波特指责最多的是认为他的研究是准机械式的，静止式的。或许，正是这种特色，能够反映出普林斯顿的那种典雅和精致。 1969年，波特在普林斯顿本科毕业后，考入了哈佛大学商学院。在哈佛，他师从著名的管理学家克里斯滕森（C·Roland·Christensen）。从此，他进入了战略管理领域。31年后，波特获得了哈佛大学的最高荣誉“大学教授”称号（University Professor，这是哈佛教授的最高荣誉，波特是历史上获得这一荣誉的第四人）。面对哈佛校报的采访，波特说道：“我很荣幸能获得此项殊荣。此时我更追忆已故的克里斯滕森教授，他是我在哈佛商学院时期的导师兼朋友，同样也是‘大学教授’的获得者，我为自己能够追随他的研究方向而骄傲，随着现在研究领域的不断扩大，我越来越感觉到他对我的深刻影响。” 经过两年的学习，波特获得了工商管理硕士学位，开始攻读博士学位。他的博士专业是企业经济学，此时的波特已经为自己的学术生涯选定了方向，就是企业战略管理。企业战略管理领域立足于企业实践，而产业经济学则有浓郁的理论经济学色彩。这两个方向之间的巨大差距和鸿沟成为波特学术研究的突破点。二者的隔阂，类似于德鲁克对管理理论与管理实践脱节的批评。正如波特在《竞争战略》一书的前言中所说：“作为一名在企业战略和产业经济学两个领域的教育者和研究者，在过去的十年里我在哈佛商学院的工作一直致力于为这两个领域架起‘桥梁’。” 1973年，波特获得哈佛大学的企业经济学博士学位，并于同年留校任教，讲授“经营政策”课程。1976年，波特出