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探析辽宁高校社会体育专业发展现状及教学条件的比较研宄 【论文关键词】辽宁高校社会体育专业现状比较研究 【论文摘要】通过对辽宁8所高校社会体育专业发展 现状的比较研究，探讨制约辽宁高校社会体育专业的发展 主要因素为就业式的培植、专业师资力量及教学经费等问 题的亏缺；并对现有的教学条件进行比较分析，从而为社 会体育专业的健康发展提出基本思路和构建框架。 一、引言 20世纪中叶以来，随着产业技术的发展和生活方式的 变化，全民参与的大众体育在工业发达国家迅速兴起，并 逐步形成国际性的体育浪潮。为了适应社会的发展对社会 体育专门人才的需求，从1 993年开始，国内一些体育院校 结合社会体育发展和人才培养的需要，依据《普通高等学 校本科专业目录》精神，积极调整系科和专业设置，试办 社会体育专业。十余年的专业发展建设也对社会产生了深 远的意义和影响。 截止到XX年底，辽宁省普通高校有社会体育专业本科 点8个，分别是沈阳体育学院、东北大学、辽宁石油化工 大学、鞍山师范学院、沈阳师范大学、沈阳化工学院、辽 宁师范大学和沈阳大学。当前对社会体育专业的研究仍十 分薄弱。社会体育专业发展还处于不断探索阶段，本文以 社会体育专业发展现状的调查为依据，通过对这8所院校 教师、学生及社会体育专业发展、教学条件和学生情况的 调查和比较，为辽宁社会体育专业健康持续发展提供借 鉴。 二、研究对象和研究方法 研究对象 辽宁省设置社会体育体育专业的8所院校 研究方法 文献资料法。查阅大量国内外研究文献和论著， 其中涉及领域包括教育学、训练学、管理学等。国内各大 体育院校学报和《体育学刊》、《体育科学》等十余种刊物 中有关社会体育专业发展的文章为本研宄提供了理论依据 访谈法。访谈的对象：教育界课程理论专家、参 与和制定社会体育专业课程设置的专家和社会体育专业教 师、社会体育专业的毕业生和在校大学生等，进行了信度 和效度的验证。 问卷调查法。问卷I《社体专业毕业生情况调查 表》，做社会体育专业应届毕业生基本情况调查，发放问卷 1 41份，回收121份，回收率％，有效问卷121份，有效率 10 0%o 问卷II《社体专业在校生基本情况调查表》，做辽宁社 会体育专业学生基本情况调查，发放问卷335份，回收321 份，回收率％，有效问卷31 7份，有效率％。 数理统计法。采用对所得到的数据进行统计分析 处理，统计过程遵循客观、求实、准确的原则。 三、研宄结果与分析 社会体育专业发展现状及制约因素分析 辽宁省高校社会体育专业的设置情况、地区分布 和培养规模。学生生源从地域分布上看，中心城市相对集 中。八所院校中有5所位于省会城市沈阳，其他3所院校 校址位于抚顺、鞍山和大连；从专业培养规模上看，沈阳 体育学院招生相对较多，最多一年招生达到90人/届；东 北大学和沈阳化工相对较少，20人/届左右，而其他院校的 招生人数平均在40人/届左右。 从我省高校社会体育专业的发展规模和现有规模的调 查得出，有80%的专家认为发展规模过大，对高校社会体育 专业现有规模认识调查，有60%的专家认为现有规模过大。 辽宁省高校社会体育专业增长情况比较。我国社 会体育专业的产生是适应市场经济要求和国外大众体育的 发展启发演绎而来的。就辽宁省而言，沈阳体育学院在 1998年最先设置了社会体育专业，也是全国最早设立社会 体育专业的几所体育院校之一。在19 99年首次招收社会体 育专业学生60人；东北大学和辽宁石油化工大学在XX年 开设了社会体育专业；辽宁石油化工大学前身抚顺石油化 工学院，XX年更名大学后创建了体育学院；之后鞍山师范 学院体育系在XX年开设了社会体育专业。在XX年，沈阳 师范大学体育科学学院开设了社会体育专业。沈阳化工学 院、辽宁师范大学和沈阳大学分别开设此专业。这几所院 校开设社会体育专业的主要原因集中在以下两点：学校内 部进行专业结构调整，向多学科、综合性大学发展的需求 占80%;国内的社会体育专门人才需求旺盛，占％。 辽宁高校社会体育专业发展中的制约因素。任何 事物在其发生发展中会遇到各种矛盾，社会体育专业也一 样，在其发展过程中有许多问题亟待解决。调查显示，在 社会体育专业发展中存在的制约因素主要集中表现在以下 几个方面：社会体育专业就业市场没有充分培育、学生的 专项运动技术水平较低、教学经费紧张、师资力量不足、 学生专业思想不稳定以及场地设施不足等。 辽宁高校社会体育专业的基本教学条件 师资队伍情况。社会体育专业在我省还是一个新 兴的专业，从1 999年沈阳体育学院首次招生至今，师资力 量各校不均。从调查结果显示，辽宁省的社会体育专业的 师资力量有62%满足社会体育专业的需要，这8所院校中除 了沈阳体育学院外，其他四所院校3所是师范类综合院校， 4所是理工类综合院校，在解决师