教案：新版人音版六年级下册音乐教案.doc

. . PAGE 30 .. PAGE 27 . 六年级下册音乐教学计划? 一、指导思想：? 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。? 二、学生情况分析：? 六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。? 三、本册教材分析：? 六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。 ?四、教学目标? 学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。? 、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。? （2）、培养音乐感受与鉴赏能力。? （3）、培养表现音乐的能力。? （4）、培养艺术想象和创造力。? （5）、培养乐观的态度和友爱的精神。? （6）、注重