教案：人音版七年级音乐上册教案全册.docVIP

. . PAGE 34 .. PAGE 35 . 课题 彩色的中国 课时 一课时 讲课人 教学目标 认知 通过学习，让学生感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然、优美的声音演唱歌曲。 能力 能唱准歌曲中的休止符和连音，用适当的力度处理歌曲 情感 培养学生对音乐活动的兴趣，陶冶学生的情操。 教学重点与 难 点 重点：用轻快活泼、富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 难点：准确而巧妙的唱好休止符 教学方法 直观教学法、讲授法、示范法 教具准备 手风琴、多媒体课件 教 学 过 程 设计意图 1、谈话导入：请学生打开地图册，仔细观察中国版图，当看到“碧绿的平原”与“金黄的沙漠”两种颜色时。 师：如果人类不加节制地继续砍伐森林，过度放牧，地图上这两种颜色会如何变化？ 生：地图上“黄”色面积会越来越多，“绿”色会越来越少，干旱、沙漠化现象会加 剧，耕地面积会减少，沙尘暴会更猛烈、更频繁的发生。 师：同学们该怎么做呢？ 生：植树造林、保护大自然 2、学唱歌曲《彩色的中国》 （1）初听音乐，回答问题 师：碧绿的是什么，金黄的是什么，长长的是什么，弯弯的是什么，还有一座小船一 样的岛是什么地方？ （平原、沙漠、长江、黄河，台湾岛） （2） 再听音乐，体会歌曲的情绪？（轻松、愉悦地） （3）跟琴学唱歌曲 （4）处理歌曲，房子2的第一句要渐强，最后一句要渐弱，有小眼睛的地方要延长一