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- 2019-05-04 发布于江西
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义务教育鄂教版小学五年级语文下册:月球之旅.ppt
月球之旅
学习目标
学会本课的生字,理解本课的词语。
正确、流利、有感情地朗读课文,概括文章主要内容,理清文章思路,了解人类登月的知识。
理解人类首次登月的伟大意义,激发探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。
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用自己喜欢的方式朗读课文,划出生字,然后学一学。
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失重
小心翼翼
广袤无垠
嶙峋
心驰神往
:物体失去原有的重量。
:形容举动十分谨慎,丝毫不
敢疏忽。
:形容宽广无边。
:形容山石等突兀、重叠。
:心神奔向所向往的事物(地方)。
这些词语的含义你理解了吗?
4
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跟着老师再次朗读课文,理清文章的记叙顺序,思考:登月分为哪几个阶段?
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登月全过程分为三个阶段:
(1)飞船升空(第1-3自然段)
(3)胜利返航(第7自然段)
(2)登月成功(第4-6自然段)
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仔细读一读课文第2、3自然段,说一说,在奔赴月球的旅行中,宇航员是怎样生活的。
飞船升空
失重
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读一读课文第4-6自然段,说一说,登上月球后,宇航员们看到了什么。
登月成功
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月球表面
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从月球望地球
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读课文最后一段,说一说:
宇航员们在月球上做了哪些事?
宇航员们为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢?
胜利返航
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阿姆斯特朗登上月球后曾说:“对一个人来说,这是小小的一步;对整个人类来说,这是巨大的飞跃。”结合课文内容,说说你对这句话的理解。
阅读探究
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假如你是一名宇航员,驾驶着宇宙飞船登月,你会有什么感受?你会做些什么?展开想象,写一篇小短文。
课后作业
查阅资料,了解中国的登月历程。
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谢 谢
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