小学图书购置计划.docxVIP

小学图书购置计划 　　图书购置计划。　　为开展标准化建设工作，特制定如下图书购置计划。　　一、学校图书室基本情况：　　我校现专有独立的图书室，图书室有五个专用图书橱，图书兼职管理员1名，按《江苏省中小学教育技术装备标准》的要求和财务制度要求，安排专项资金购买图书，年生均新增图书，采购时注重图书质量，复本适量，收藏具有馆藏价值的、优秀出版社出版的图书。　　二、学校生源情况：　　XX—XX年度160名学生，计划购置图书800册；　　三、学校图书购置计划：　　、每学年分期分批增添计划学校学期初，一方面订购必要的的报刊、杂志，目的就是丰富师生的精神文化，促进教师专业发，开拓师生的视野；另一方面，到新华书店购置各学科教学参考书，语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术等众多科目，目的就是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改，适应新的教育教学要求；　　、剔旧更新我校的图书资料，按上级要求分项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的，损坏的部分图书，学校每年及时更新。　　、经费保障我校安排专项资金购买图书　　敬安镇郭庄小学　　福和希望小学XX年图书购置计划　　图书资料是学校文化建设的主阵地，是教师专业发展的主渠道，是学生开阔视野汲取营养的主要途径。为适应新课改，丰富我校师生的文化食粮，特制定如下图书购置计划。　　一、每学年分期分批增添计划　　学校学期初，一方面通过邮局增订大量的报刊、杂志，涉及语、数、英、政、史、地、理、化、生、音、体、美、科技、健康、时事等众多科目，目的就是丰富师生的精神文化，促进教师专业发展，开拓学生的视野；另一方面，到济南、泰安新华书店，购置各学科参考资料，目的是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改，适应新中考；第三，号召广大师生积极捐献新图书、新资料；第四，和上级有关部门搞好联系，让他们为学校发展贡献力量。　　二、剔旧更新　　我校的图书资料，按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的，学校在资金十分困难的情况下，每年都不断剔旧更新，且不少于藏书标准的三分之一，目的是使师生学习新知识，发散新思维，适应新形式，创出新成果。　　三、经费保障　　我校是市级规范化学校，市教学示范化学校，图书资料与上级标准还有一定差距。学校资金十分困难，但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等，舍得投入、敢于花钱。因为师生学不到新知识，没有新思想，很难创出新成绩。每学年，学校将拿出两万余元购置新图书资料，教师购置的图书将实报实销。　　图书购置计划　　图书资料是学生文化建设的主阵地，是教师专业发展的主渠道，是学生开阔视野汲取营养的主要途径，为适应新课改，丰富我校师生的文化食粮，特制定图书购置计划如下：　　一、资源共享　　每学年分期分批购置增添图书。学期初，学校一方面通过邮局增订大量报刊，杂志，涉及语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、音乐、体育、美术科学技术、心理健康教育、时事杂志等众多科目，另一方面，通过图书市场购置本年度畅销流行书刊，目的是使教师的教学思想，教学过程，课程设计，课堂设计，习题设计等与时俱进，适应新课改，新中考，使学生阅读面广、宽，增加新鲜知识，跟上时代节奏。积极拓宽图书更新渠道，号召广大师生积极捐献新图书新资料，以达到互通有无，资源共享，积极和上级搞好联系，让他们为学校购置图书贡献力量。　　二、剔旧更新　　我校图书资料，按上级要求分为五大类，二十二小项，登记贮存，图书不免有过旧过时的，学校在资金十分紧张的情况下，每年不断剔旧更新，增添图书，目的是使师生学习新知识，适应新形势，发散新思维，创出新成果。　　三、经费保障　　我校是省级规范化学校，按照上级要求必须每年增添新图书确保师生正常使用。学校尽管资金十分困难，但学校仍将学校经费的10％用作购置图书，每学年确保图书更新率达到1％以上。　　图书室　　XX年2月