小学信息技术第三册教案.docVIP

　　　　　　 PAGE 小学信息技术教材第三册电子教案 一：教学计划： 1、教材分析： 本册是《小学信息技术》系列教材的第三册，适用于小学五年级的教学。本册共有15课，其中心内容是WORD中表格的学习和应用，最后二课结合了“画图”程序。本册从内容上来分可分为三大块。第1课至第7课教材始终围绕着制作一张课程表的过程，把WORD中表格的一些常用的知识点通过完成课程表（表格）的过程渗透在其中，通过学习和练习逐步培养学生的自主学习和探索学习的能力。第8课至第10课是WORD中表格的综合应用，通过完成四个各具特色且与学生生活学习息息相关的作品，使学生在学到一些新的知识的基础上，力图通过操作培养学生的综合应用WORD中表格的能力。第11课至第15课分别应用Word以及Word和“画图”相结合来完成几个作品，通过学习培养学生的综合应用能力。 2、教学总目标： 能用多种途径设计完成一张精美日课表，从而达到对Word中的表格工具栏的全面了解，能利用Word图片栏和画板结合设计一幅别致的胸牌，从这两个最终任务中训练学生的自主学习和合作探究能力。 3、教学重点与难点： 本册重点让学生从范例中找到解决问题的途径，掌握表格工具栏的用处。难点是引导学生敢于实践，有解决问题的勇气和形成学生合作探究的习惯。 4、提高教学质量的主要措施： 勇于探索实践，积极转变观念，寻求高效多变灵活的课堂教学模式。 充分调动学生的主体意识，发挥学生的合作、探究能力。 加强小组建设，尽量让学生来教、学、评价，从中提高学习兴趣。  5、教学计划安排： 小学信息技术第三册教学计划安排： 2004/08/29 周次 时间 教学内容 教时 备注 1 9.1-9.3 1 2 6-10 1、HYPERLINK \l 第一课初始表格 1 3 13-17 2、HYPERLINK \l 第二课制作表格 1 4 20-24 3、HYPERLINK \l 第三课插入行和列 1 5 26-10.1 4、HYPERLINK \l 第四课删除行和列 1 6 10.4-8 机动 国庆节放假 7 11-15 5、HYPERLINK \l 第五课调整表格 1 8 18-22 6、HYPERLINK \l 第六课文字的修饰 1 9 25-29 7、HYPERLINK \l 第7课漂亮的课程表 1 10 11.1-5 机动 11 8-12 8、HYPERLINK \l 第8课我的作业本 1 12 15-19 9、HYPERLINK \l 第9课个人通讯录 1 13 22-26 10、HYPERLINK \l 第10课制作月历 1 14 29-12.3 11、HYPERLINK \l 第11课画自己的胸牌 1 15 6-10 12、HYPERLINK \l 第12课让胸牌漂亮些 1 16 13-17 13、HYPERLINK \l 第13课换个方法设计胸牌 1 17 20-24 14、HYPERLINK \l 第14课让Word和画图联手(一) 1 18 27-31 15、HYPERLINK \l 第15课让Word和画图联手(二) 1 19 1.3-7 复习 1 20 9-14 考核 HYPERLINK \l 计划、第一课 初识表格 一、教学目标 1．通过表格实例，让学生知道表格的初步作用及组成。 2．熟悉Word工作环境，光标的定位和文字处理。 3．培养学生学习制作表格的兴趣。 二、重点与难点 本课重点是学习表格的作用和表格的组成。本课难点是表格中的插入点的控制。 三、教学准备 启动LanStar 教师机与学生机；多媒体教学网或大屏幕投影仪；课件练习准备（多种表格的欣赏及习题准备）。 四、教学过程 教师活动 学生活动 设计情景，引入新课 1、出示上学期的学生作品，说说作文：美丽的家乡一文中，用到了哪些Word知识？ 2、说说在小学生世界上，除了文字、图片外，还有些什么？ 3、学生分组讨论。 4、汇报，小结，指出在文章中若加上表格，那将更丰富有趣。从而引出Word中另一个重要的部分——表格。（5分钟） 二、新课 1．表格的作用 表格可以简洁清楚的表述相关的内容。 各类表格的欣赏。欣赏表格 HYPERLINK GongYongku\\星期.doc （1）、 HYPERLINK GongYongku\\503图表.xls （2）、再说说，小结表格的作用。（5分钟） 2．表格的组成 看书预习，说说一张表格应由哪些部分组成的？ ·在表格中把竖的称为“列”，横的称为“行”。 ·表格中的任意一个都被称为一个“单元格，单元格是表格的最小单位。在单元格中，可以输入文字、数据等资料。（5分钟） ·将鼠标指针