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- 2019-05-04 发布于浙江
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二、游戏环节 游戏一:猜一猜,送回家 游戏二:转盘游戏 游戏二:转盘游戏 三、总结 制作人:吴燕秋 单位:始兴县机关幼儿园 活动目标: 1.喜欢动物,知道动物生活在不同的环境中; 2.了解动物的习性与环境的关系 ; 3.能够大胆的说,乐于参与给小动物找家的活动。 活动过程: 一、导入部分 1、谈话导入:通过谈幼儿们的家谈到动物们的家。 2、出示PPT演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物,引导幼儿观察并发现它们居住的场所“巢、窝、穴、洞”。 二、游戏环节 1、送小动物回家 结合准备的部分小动物的图片,先猜出动物的名称,在让幼儿自己去为小动物寻找居住地,教师出示PPT里的场景,让幼儿上台操作。 2、有奖转盘游戏 教师出示PPT中的转盘,PPT中有各式小动物的头像和动物们的住处,游戏开始教师转转盘,幼儿喊停,指针指到哪,边请幼儿指到动物的家。 三、总结 一、导入环节 你的家在哪里?你知道小动物住在哪里吗? 楼房 我们的家 一、鸟类的家----鸟巢(鸟窝) 鸟巢是小鸟找来干草和树枝用自己的嘴巴建造的家,也叫鸟窝。 你们知道谁住在鸟窝里吗? 动物们的家 这是我的窝,我是喜鹊。我在树上建造我的窝,我用的是干草和树枝。 你认识我吗?我是用泥建造的窝哦。 你认识我吗?我是用泥建造的窝哦。 我衔 来湿 泥、稻草、草根等,和这自己的唾
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