幼儿园跳竹竿计划.docx

幼儿园跳竹竿计划 　　幼儿园阳光体育计划　　幼儿园阳光体育计划一：幼儿园阳光体育活动实施计划　　为了弘扬阳光体育活动精神，全面贯彻落实教育部《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见的通知》，推动我园体育活动的开展，特制订礼韵幼儿园阳光体育活动实施计划：　　一、指导思想　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》纲要精神，结合区教委工作重点及《园务工作计划》，遵循幼儿身心发展的规律及幼儿的年龄特点开展阳光体育活动。面向全体幼儿，注重个体差异，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。　　二、活动主题　　我运动、我健康、我快乐　　三、活动目标　　㈠通过各种丰富多彩的体育活动形式，调动幼儿对体育活动的兴趣，开发幼儿的运动潜能，增强幼儿体质，提高机体对环境的适应能力。　　㈡在活动过程中激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。　　㈢丰富幼儿园户外体育活动器材(购置与自制)，提高教师设计、组织及实施阳光体育活动的能力和水平。　　四、组织机构　　㈠组长：　　陈红教授、关园长负责全园阳光体育活动的组织与领导　　㈡副组长：　　1.综合部主任、教研组负责组织、指导、评价教师开展阳光体育活动　　2.综合部主任负责组织教职工开展阳光体育活动　　㈢组员：　　1.班级教师负责组织本班幼儿开展阳光体育活动　　2.保健医负责阳光体育活动的指导检查及医疗保障　　3.郑敏玲老师阳光体育活动的物质保障　　4.陈政熹老师负责阳光体育活动的照片、录像资料收集　　5.郑敏玲老师负责幼儿活动器材的检查维修工作　　五、具体任务及安排　　㈠学习《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的内容及要求，提高教师对户外体育活动重要性的认识，树立正确的健康教育理念。　　㈡各班依据本班幼儿发展水平、春夏季季节特点制定班级阳光体育活动计划，确保每天户外活动时间不少于两小时。　　㈢开展丰富多彩的户外体育活动，各班结合班级幼儿发展情况自选阳光体育活动项目，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。　　大班：滚轮胎、同步鞋、跳竹竿、花样玩球、溜溜布游戏、体育游戏等　　中班：玩纸球、踩高跷、丢沙包、体育游戏等　　小班：沙水游戏、钻爬、体育游戏、骑车送报、推车运货物等　　㈣创设良好的体育活动环境和条件，丰富户外活动材料。　　1.利用废旧物品制作各种适合不同年龄阶段的幼儿所使用的户外体育玩教具。　　2.自制的玩教具要力求简单，注重可玩性和艺术性、持久性，同时还必须保证安全和卫生，尽量做到一物多玩，充分发挥自制玩教具的作用，有效提高各种自制玩教具的使用率和活动效果。　　㈤各班在组织幼儿户外体育活动时，要把保证幼儿的安全放在工作的首位。　　1.在组织活动前，要制定周密的计划和方案，同时要做好充分的思想上、物质上的准备工作，保证活动场地、器械的清洁、平整、稳固。　　2.活动中要给幼儿充分的活动时间和空间，鼓励幼儿大胆、勇敢地去参加各类活动。　　3.做好肥胖儿的个别指导，保证幼儿的户外体育活动有序、安全地开展。　　六、活动保障　　㈠认真学习，转变观念，达成共识。　　认真理解，每天锻炼一小时，拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，等现代健康理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。　　㈡加强领导，保证时间，形成制度。　　强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘各种资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。　　㈢全员参与，注重评价，强化激励。　　坚持全员参与，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入考评中，以保证幼儿园阳光体育活动的有效开展。　　幼儿园阳光体育计划二：幼儿园各班组阳光体育活动教案　　一、体能总目标：　　1、以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，　　培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。　　2、培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间和户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。　　二、教育目标：　　1．情感发展目标：兴趣爱好、习惯、个性