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如何做一名科研型教师【摘要】在竞争日益激烈的知识经济时代，创新已成为一个民族的灵魂。培养学生的创新精神和创新能力已经成为一项重要的教学任务。要完成这一任务，教师要努力把自己培养成科研型教师，不断提高自身的整体素质。 【关键词】创新 科研型教师 新课程的改革对于我们教师的工作提出了新的要求，我们不应该再充当照本宣科的教书匠，也不能局限在以往的课本的圈子里，进行狭隘的教学，而是需要开阔我们的眼界，深入学科教学的思考，我们身上需要思考的任务是如何在新的时代育人，如何在新的观念下让我们的孩子成为一个更具创新能力，更有人情味的孩子，这些无时无刻不在要求着我们要随时随地对自己的工作进行深入的思考，进行科学的研究，也就是说，做一名科研型的教师是我们目前提升自己工作效率的有效途径之一。如何提高自身素质向科研型教师转化呢？应着重解决以下几方面问题。１.学习现代教育理论，形成符合时代潮流的教育观念信息技术的发展使人类进入了学习化社会。学习化社会是一个前所未有的教育和学习的时代。一方面，新技术的发展突破了时间和空间的局限，可以把最准确和最新的信息传播给地球上的任何一个人，为教师的学习和受教育提供无限的广阔的可能性；另一方面，信息化社会导致了“知识爆炸”，这在客观上要求教育的主题发生根本的改变，即要求学生的学习目的从传统的“学会知识”转移到“学会学习”上来，相应地，教师的教学目的也必须从注重“知识传授”转