教案：二年级音乐下册教案全册.docVIP

. . PAGE 32 .. PAGE 29 . 音 乐 教 案 （2015学年度第二学期） 年级： 二年级 学科： 音 乐 姓名： 刘杨梅 东王庄学校 2015.3.9 二年级下册音乐下册教案 第一课 春天来了 第一课时 教学内容：表演《大树妈妈》、编创与活动。 教学目标：演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。 教学重难点：指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》。 教学准备：HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=0jk=fdc390df38d0c1afk=????k0=????kdi0=0luki=2n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=afc1d038df90c3fdssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1698901u=http://3/bp-d8q8s83a168884868762d6c0-1.htmlurlid=0钢琴 教学过程： 一、表演《大树妈妈》 1.在完整地聆听歌曲的基础上，用听唱法学唱歌曲。  2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。  3.通过对小树的讨论“你为小树做了什么?”加深对爱护树木，保护绿色的认识，增强学生的环保意识。  4将学生分成小组，自编表演动作，然后一组一组地表演给大家看。二、编创与活动  1.认识“”(以四分音符为一拍，“ ”休止一拍，“ ”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。  2.分小组拍击歌曲的节奏，通过主动探索式的学习，准确地拍击歌曲的节奏。  3.视学生的能力情况，发动学生创编带有“0”的节奏歌谣，使学生有兴趣地掌握“0”准确休止的时值。  4.在演唱歌曲时，遇到带有“ ”乐句，要唱的轻松自然，不要因为有八分休止符的出现而使旋律的演唱变得生硬，以致破坏了歌曲的整体效果。 三、课堂小结 第二课时 教学内容：表演《郊游》编创与活动。 教学目标：演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情。 教学重难点：有感情的演唱歌曲。 教学准备：录音机 教学过程： 一、表演《郊游》 1.完整地聆听歌曲，在聆听歌曲的过程中，提示学生拍击节奏、读歌词等活动，积极地听，感受音高，为准确地演唱歌曲做好听觉上的准备，达到轻松地学会歌曲。  2.结合歌曲的表演提出问题，如：为什么去效游?心情是怎样的?每人用一句话说说自己效游时的发现等等，启发学生带着情感表现歌曲的内容。 3.分小组创编动作，熟悉加入小鼓的节奏，完整地边唱边表演歌曲。 二、编创与活动  1.课前准备沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品，分小组将自己的设想实现。鼓励学生与众不同的想法，鼓励学生创新。 2. 确定节奏型，随着歌曲的演唱，敲击自制的HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=0jk=fdc390df38d0c1afk=????k0=????kdi0=0luki=3n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=afc1d038df90c3fdssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1698901u=http://3/bp-d8q8s83a168884868762d6c0-1.htmlurlid=0乐器。 三、课堂小结 四、教学后记 第二课 难忘的歌 第一课时 教学内容：聆听《儿童团放哨歌》、编创与活动。 教学目的： 1、通过聆听《儿童团放哨歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。 2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。 教学重点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。 教学难点：用合适的力度为歌曲伴奏。 教学方法：视听结合教学法 教具准备：琴、HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=0jk=fdc390df38d0c1afk=????????k0=????????kdi0=0luki=5n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=afc1d038df90c3fdssp