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小学心理社团计划
关于开展浦东新区中小学心理社团活动方案 征集与评选活动的通知 各教育署,各中小学、职校: 为贯彻落实教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》、《上海市教育委员会关于开展上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估工作的通知》等文件精神,为了进一步加强我区中小学(包括中职校)心理健康教育的针对性和实效性,提升学校心理健康教育的质量和水平,实现互相学习、资源共享,经研究决定开展区中小学、职校心理社团活动方案征集与评选活动,现将有关事项通知如下: 一、征集对象 全区中小学、职校心理健康教育专、兼职教师。 已评为上海市中小学心理健康教育示范校、浦东新区中小学心理健康教育示范校,及正在申报上海市、浦东新区中小学心理健康教育示范校的学校必须参加。 二、组别设置 本次活动分设小学、初中和高中三个组别,分别进行征集和评奖。 三、征集要求 本次征集是以学校心理社团为单位开展的活动方案,活动时间可以是一课时,几课时,也可以是系列。社团活动内容要符合心理健康教育原理,确保科学性、可操作性和有效性。心理社团活动最好凸显社团学生的主体性。 四、心理社团活动类型 心理游戏、心理实验、心理小讲堂、心理课题探究、心理影片或书籍赏析等。 五、心理社团活动方案撰写要求 1、活动设计应包括如下要素:社团名称、活动名称、活动目标、活动面向群体及所需时间、活动步骤与操作要点、建议与说明、社团联系人姓名、联系电话与邮箱。其中,活动步骤与操作要点要进行重点、详细的说明。 2、活动设计字数1000字以上。行文突出操作性,并可附相关照片,如活动场景、环境布置、活动材料等的照片。 六、征集流程 1、XX年3月30日之前,纸质稿递交到所属教育署业务二科,并同步报送方案的电子稿。 教育署联系人: 2、XX年4月2日前,各教育署汇总后,将汇总表统一上报浦东新区教育局德育处。 联系人:廖静瑜四、评选 XX年4月,浦东新区教育局德育处、浦东教育发展研究院、浦东新区青少年心理健康教育发展中心将按照小学、初中和高中三个学段进行评选。 五、颁奖 此次征集评选活动纳入XX年浦东新区第五届“中小学心理健康教育活动月”活动中,并进行颁奖。优秀活动方案编撰成册,在全区进行宣传推广。 附件: 1、心理社团活动方案格式要求 2、心理社团活动设计方案汇总表 浦东新区教育局德育处浦东新区青少年心理健康教育发展中心XX年3月2日 附件1: 心理社团辅导活动设计方案格式要求 1、标题 正标题: 副标题:——**学校心理社团活动方案2、正文 社团名称:******活动名称:******活动目标: **********************面向群体: ************************活动时间:***************活动步骤与操作要点:**************建议与说明:************3、全文倍行间距 4、照片插入word文档的相应位置5、落款 执笔:******单位:******联系电话:******邮箱:******6、文档电子稿名存为 **—**—*** 附件2: 心理社团活动设计方案汇总表 心理社团工作计划 时光荏苒,如白马过隙,不知不觉中社团成员已携手走过了一学期。3月,我们成功建立了心理社团,5月,心理健康宣传周圆满结束。本学期,我们又将扬帆起航,开创又一个崭新的时期。 高中不仅是同学们心理成长的黄金阶段,同时也是心理问题的“喷井期”,在这个精神世界跟不上物质生活的年代,高中生的心理问题更是频出不穷,心理社团举办各种活动旨在让同学们了解更多的心理知识,丰富同学们的业余生活,实现同学们自我实践、自我探索、自我成长的过程。本学期心理社团计划如下: 一.招纳高一新生。 宣传部制作展板,展示心理社团的发展,吸引学生的兴趣;8月27日——8月29日报名阶段;8月30日中午在合班二召开新生招募大会;9月1日中午进行面试。 二.高一年级学生心理档案的建立及心理健康状 况普查 利用自习课时间,由心理社团成员发放乌苏一中学生心理档案表格,建立学生心理档案,由保密部进行整理,进行分类。 发放scl—90量表,对高一新生进行心理健康状况调查,并给予反馈,给每一名学生以书信的方式进行反馈。 三.团体辅导 心理社团定期开展心理健康知识讲座活动和团体辅导活动,每月一次,更好的提高学生积极健康心理,培养学生关爱自己的意识,创造和谐的校园氛围。 心理社团 二0一三年八月 农科路小学心理社团活动方案小学生的学习生活是紧张有序的,有时甚至是枯燥的。但校园生活不应该
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