平安非机动车综合保障计划.docxVIP

平安非机动车综合保障计划 　　科目：综合实践活动　　年级：五年级　　内容：主题二平安出行　　课时：3课时　　第一课时马路安全行　　教学目标　　1.了解有关交通标志。　　2.通过小组合作，了解有关交通安全行走的常识。　　3.调查学校周边交通安全标志，切实做好安全行走。　　4.通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。　　教学要点了解交通安全行走常识，认识有关交通标志。　　教学准备收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。教学教程：　　一、教学引入　　1、观看教师出示的有关交通标志的图片。　　2、阅读课本P14页“案例聚焦”中的案例。　　3、学生交流行走应遵守哪些交通规则，除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。　　二、学习交通安全有关常识　　1、小组合作学习，步行应该遵守哪些交通规则？注意哪些安全事项？　　2、将自己的做法与课本第15页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后应特别注意哪些方面。　　三、学习提高　　1、完成课本第5页的“火眼金睛”。　　2、十字路口过马路场景模拟表演。　　将全班分成几个小组，每个小组利用道具扮演不同的“角色”，如交通信号灯、交通民警、车辆、行人。　　模拟不同的路况，指出不安全的过马路行为，并加以纠正。　　3、熟记步行安全口诀。　　四、课后延伸　　策划一次班级步行安全知识竞赛活动，要求学生充分做好竞赛准备工作，并制定竞赛活动方案，方案应包括以下几个方面的内容：　　1、竞赛的时间和地点。　　2、竞赛的规则。　　3、竞赛流程和题目设计。　　4、需做的物质准备工作。　　第二课时山路崎岖要当心　　教学目标　　1.学生清楚哪些情况下不宜走山路。　　2.山间行走应注意哪些安全问题。　　3.了解不慎跌落山崖的自救措施。　　教学要点清楚在何种情况下不宜走山路。　　教学准备课件　　教学教程：　　一.导入　　1.师讲述案例：　　XX年1月5日早上8时左右，一条蜿蜒曲折的山路上，雷老师像往常一样带领一群学生走在上学路上。“路边危险，大家靠里边走！”雷老师不停地提醒学生。一名男生突然跑到道路外侧，踩在一块松动的石头上，眼看要跌落悬崖。“危险！快回来！”就在这万分危急的时刻，雷老师一个箭步跨过去，将这名男生猛地一下子推到路中间，但自己的身体却严重失衡，随松动的石头跌入10米多深的山谷。事发后，全村百姓自发组织，将受重伤的雷老师送往医院抢救，但雷老师终因伤势过重，最终不幸死亡。　　2.揭示课题　　二.走在山路上我们应注意哪些安全　　1.哪些情况下不宜走山路　　2.山间行走安全小贴士　　3.不慎跌落山崖的自救措施　　三.拓展练习　　判断下列图片中学生的行为是否正确，并说明理由　　四．总结　　安全走山路口诀　　山道弯弯地不平，小心谨慎路来行。　　结伴同行翻山岭，天黑莫要把山进。　　暴雨大雪凝冻天，警惕路滑灾害袭。　　栈道高悬在山腰，面向岩壁小步移。　　吊桥简陋晃悠悠，依次通行勿拥挤。　　上坡宜走“之”字形，下坡缓步重心低。　　跌落山崖要镇定，呼救不忘存体力。　　防寒保暖等救援，靠近水源保生命。　　第三课时骑车、乘车讲安全　　教学目标　　1、掌握安全骑车、乘车的道理　　2、掌握一些必要的自我保护的方法　　教学要点骑车和乘车过程中怎样自我保护　　教学准备图片和交通安全光碟资料　　教学教程：　　一、展示图片资料：　　1、学生在马路上手牵手并排骑车　　2、双手不扶车把　　3、前后都带人　　4、骑车横穿马路　　5、边骑车边听歌　　二、观看影视资料：　　1、上下公交车不排队拥挤的情形　　2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形　　三、学生活动—乘车中出现意外的情景表演：　　一名学生学期末放假回家，汽车站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟车，挤上公共汽车，东西放好，终于搞定，哎呀觉得肚子有点饿，从包里拿出饼干、矿泉水。吃完后，垃圾放哪儿呢？探头看看窗外，还是把垃圾收好扔出窗外，刚好车旁边有个行人，垃圾全部砸到行人头上。吃饱喝足，看看时间，还要2个小时才能到家，睡一觉吧，在车子的波动下真舒服一会儿就进入甜蜜的梦乡，醒来时站起来活动一下，这一觉睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的钱包和手机不翼而飞??　　四、学生通过欣赏图片，教学影片以及情景剧讨论并总结其中存在的骑车或乘车的安全问题　　五、骑车或乘机动车辆的安全准则　　1、骑车安全：　　非机动车包括自行车、三轮车、人力车、残疾人专用车和助动车，使用非机动车要文明骑车，做到“十要”、“十不准”，养成良好的骑车习惯。　　骑车“十要”　　1)要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃齐全有效。　　2