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小学生复课计划书 　　泉塘小学复课备考工作计划　　一、学校现况　　目前我校语文比较好，英语在全镇为中等，数学较差，其原因是两极特别严重，高分有91分，而最低分只有5分。学生把大部分时间都花在了语文和英语上，在数学上用的时间比较少，也是一个最重要的原因。　　二、工作目标　　六年级三科总成绩在毕业考试时，力争达到230分，数学有大幅度地提高。录取上栗中学的人数力争突破零。　　三、具体措施　　1.认真做好教师的思想工作，开好毕业班老师会，集思广益，为复课备考献计献策。　　2.结束了艺体课，开始上复习课。　　3.增加五六年级辅导的时间，每天加一节辅导课。　　4.多方筹集复习资料，做好复习工作。　　5.加强学校教学的监管力度，实施教务会成员蹲点制度，由校长和教导主任负责五六年级，发现问题，及时整改。　　6.做好学生的心理辅导工作，让学生有个轻松愉快的心情，缓解学习压力。　　7.坚持每天站立晨读半小时，中午练习书法，放学后跑步的习惯，让学生劳逸结合。　　8.切实做好后进生的辅导工作，老师，家长和学生一起找原因，齐心协力提高成绩。　　9.开好毕业班家长会，引起家长的重视，形成合力，抓好复习。　　小学三年级下册品德与社会复课计划　　年级：三年级下册　　科目：品德与社会　　姓名：　　三年级品德与社会教学计划　　一、学情分析：　　三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。　　二、复习目标:　　1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。　　2、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。　　3、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。　　4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。　　三、复习重点：　　引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。　　四、复习难点：　　能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属(来自:写论文网:小学生复课计划书)感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。　　五、复习措施　　1、从人道的角度出发，尊重儿童的差异与感受。如：在涉及到家庭、父母、亲情的教学时，要考虑自己班上是否有离异家庭，怎样做才能使部分学生的自尊不受到伤害。　　2、在学生需要的基础上，要让班上所有学生都有参与教学过程的平等机会。学生的平等参与不仅是为了调动他们的积极性，理重要的是为使他们都感受到老师和其他同学对自己的期望。　　3、因材施教，根据学生发展的需要为学生提供发展的资源。根据学生需要的差异考虑教学资源的分配，为所有孩子的发展提供他所需要的教育服务。　　4、尊重学生的理性思考，特别是在涉及个人体验与判断的问题上，引导学生通过自己的思考得出结论，把握“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，不把既定结论强加于学生。　　XX-XX学年度　　结子小学毕业班复课工作安排　　我校六年级的各科教学工作都已经进入了尾声，即将进行紧张的复习工作。对于六年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩。为了使复习工作扎实、认真、有效，下面就我校毕业班复习工作作如下安排：　　一、复课领导小组　　组长：付玉金　　副组长：袁博　　成员：六年级各科教师　　主要职责：全面督查复课工作，协调解决复课工作中困难与问题，组织模拟考试与成绩分析。　　二、复习进程　　1、六月上旬全面复习，抓好语数英各门功课系统归纳整理，使学生解决问题的能力进一步提高。　　2、六月中旬、下旬主要解决学生容易忽视的知识及模拟考试中出现的问题，组织有针对性的训练，提高学生考试能力。　　三、复课中应注意的问题　　1、明确复习的指导思想。　　以教材和《新课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问