高三一轮复习西方人文精神的起源与发展.pptVIP

知识回顾 1、董仲舒新儒学的内容 2、明清时期阻碍科技发展的因素 3、新文化运动的背景、内容、评价 4、三民主义的内容、评价 5、毛泽东思想的历程、作品 6、雅典民主政治的形成过程、内容、评价 7、罗马法的演变、自然法的含义 专题六 西方人文精神的起源与发展 【考纲要求】 （1）西方人文精神的起源 （2）文艺复兴和宗教改革 （3）启蒙运动 备考提示 从考点分布看，文艺复兴、启蒙运动的内容较多，古希腊和宗教改革考查较少。 从题型看，以选择题为主 从命题角度看，集中在人物思想主张内涵、实质、作用等方面，以古文和专家学者的评价为切入点，主要考查阅读史料、辨析历史观点、归纳思想主张的能力。 （2013年广东高考19题）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A．文艺复兴时期画家 B．19世纪现实主义画家 C．法国印象主义画家 D．20世纪现代主义画家 （2013年江苏高考15题）某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的