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实习生指导计划 　　指导思想:泰州医药高新区凤凰艺术幼儿园泰州医药高新区凤凰艺术幼儿园XX年泰州学院实习生实习工作计划　　根据泰州学院和我园签订的“实践教学基地协议书”的基本要求，我园每年应接受“泰州学院教师和学生和我园对职初教师的带教目标，加强对实习教师进行有目的、有计划地指导，使其更快更好地适应幼儿园教师工作，成长为一名合格的幼儿园新教师。　　培养目标:　　1、转变观念，主动实现从学生向教师角色的转变，树立起以“爱”为魂，以“责任”为内核的师德规范。　　2、在实践中，运用所学的知识和技能，观察、了解、探索幼儿的年龄特点和生长规律，并在带教老师的指导下，尝试独立实践，初步理解并履行幼儿园教师的工作要求和职责。　　3、实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。　　4、在带教老师的指导下，及时反思自己的实习任务，全面高质量地完成实习任务和各类作业。　　5、能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习要求：　　1、实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。　　2、实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。　　3、实习时间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记、观察记录，并撰写实习总结。　　4、完成实习汇报课　　步骤：①明确试讲内容，按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。②将自己写的教学设计交幼儿园指导教师审阅，根据指导教师意见加以修改。　　③按计划面向全体师生进行试讲。　　④评讲教学活动。　　实习领导小组：　　1、实习工作由凤凰艺术幼儿园园长室牵头进行安排，指导教师具体组织管理。　　2、指导教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。　　3、实习生要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向园方请假。　　4、实习成绩由幼儿园和指导教师考核。　　带教措施：　　1、为每位实习生配备一名师德好，专业强的老师进行带教。　　2、明确带教教师的职责，加强对带教老师的工作监测和考核保证带教质量。　　3、采用多种带教途径，有效开展带教和学习。　　4、有计划、有目的地推进实习工作的开展。　　带教要求：　　1、带教双方均自觉履行带教计划中所提到的各项内容，严格执行带教制度，保证带教工作的质效。　　2、带教教师要本着对事业的责任心，加强对实习生的师德教育、专业引领和教师良好行为习惯的培养，为实习生做出表率。　　3、被带教者要主动向带教老师请教和学习，积极认真地完成班级工作和实习任务。　　4、加强对带教老师的工作考核，优良者予以相应的奖励，不能胜任带教工作的，将不再安排其担任带教指导老师。　　实习纪律：　　1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和学生守则，自觉服从幼儿园的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。　　2、实习作息时间为上午8:00至下午4:30，中途不得离园离岗，不得接待不论什么来访，不得串岗闲聊。　　3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向班主任及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且实习成绩不及格。　　4、虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好实习日志，及时完成实习作业。　　5、关心爱护幼儿，处处以身作则，为人师表。　　6、增强团结，互帮合作。　　7、如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。　　8、实习结束后，由幼儿园有关部门及实习班级教师给予实习生实习鉴定，并交学校存档。　　指导实习教师工作计划　　为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习教师张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制定如下指导计划：　　一、备课方面：　　我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参加集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流，找出自己的不足，吸取各位老师的意见，总结经验，提高自身的课堂教学能力。　　二、教学方面：　　在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课