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小班科学学期计划 　　幼儿园小班科学教学计划　　一、班况分析　　我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等。　　二、教学目标：　　1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望。　　2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣。　　3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动。　　4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流。　　5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣。　　6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体。　　三、具体措施：　　1、在日常生活和游戏中，认识10以内的数字，理解数字的　　意义，会用数字表示物体数量。　　2、在日常生活和游戏中，引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，正确说出10物体的总数。　　3、帮助幼儿感知10以内数之间的前后关系，使幼儿能够运用观察、比较的方法判断10以内的数量关系，并逐步建立等量观念。　　4、在日常生活和游戏中，帮助幼儿学习10以内数的顺数、倒数。　　5、引导幼儿认识7以内的序数。　　6、引导幼儿学习按数量的差异进行7以内的正逆排序，学习按特定的规律进行排序。　　7、结合日常生活和活动，引导幼儿认识椭圆形，感知其明显特征。　　8、结合日常生活和游戏中，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影响，正确辨认图形；能够用平面图形进行结合拼搭。　　9、在日常生活和活动中，引导幼儿学习概括图形的两个特征，能按照物体的某一特征进行分类，并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。　　10、在日常生活和游戏，引导幼儿正确辨认前后方位。　　11、在日常生活和游戏中，引导幼儿感知物体的轻重。　　12、引导幼儿主动爱护动植物，并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。　　13、在日常生活中，帮助幼儿了解春、夏季的明显特征，知道一些适应气候变化的方法，初步理解气候对人们生活的影响，指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。　　四、具体进度安排表：　　第二周：接下去是几　　第三周：找图形　　第四周：连连看　　第五周：圈数字　　第六周：给花宝宝排队装电池　　第七周：给春天的信毛毛虫和蝴蝶　　第八周：认识梯形蜗牛吃什么　　第九周：会动的玩具它们相等吗　　第十周：轮子图形变变变　　第十一周：我的好帮手-刷子变成一样多　　第十二周：捕鼠能手-猫头鹰剥豌豆　　第十三周：做纸牌　　第十四周：图形身份证　　第十五周：图形的家　　第十六周：小鱼有多长　　第十七周：水果店夏天到了　　第十八周：水上的小船图形的二级分类　　第十九周：沉与浮　　幼儿园小班社会教学计划　　一、班况分析　　我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及(转载于:写论文网:小班科学学期计划)各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等。　　二、教学目标：　　1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。　　2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。　　3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。　　4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。　　5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。　　6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。　　小班科学计划　　一、幼儿情况分析　　本班幼儿年龄较小，同时还进来一些新生，通过一学期的学习，他们对一些简单科学知识的理解能力有一定的基础。但对于身边自然环境中常见的事物还是不能够理解，由于这些意识还没有养成，需要进一步的培养和熏陶，所以制定了这以下计划。　　二、科学领域的教育目标和内容　　科学领域的教育目标　　１、知识方面　　在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。　　在生活，游戏及其他活动中理解建立初步科学知识。　　２、能力方面　　(１）运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。　　借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以