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ks5u精品课件 第一章 自然灾害与人类活动 第一节 自然灾害及其影响 3.自然灾害灾情的大小取决于孕育灾害的环境孕灾环境、导致灾害发生的因子致灾因子和承受灾害的客体受灾体三者的共同作用。 【合作探究】 1.灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准。 生理伤害（死亡、伤残等） 2.财产损失 直接经济损失：自然灾害对作物、牲畜、林木、房 屋、道 路、机场、船 舶、厂矿、 文物古迹等财产造成损毁 * 第一课时　自然灾害及其影响　 一、自然灾害： 1、定义： 2、形成条件： 是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。 一是要有自然异变作为诱因 二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 人员伤亡 财产损失 社会失稳 资源破坏 事件 现象 自然异常变化 自然属性 社会属性 自然灾害图示 辨析以下案例，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? (1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出 1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国 际登山队的4名队员死亡。 答：不属自然灾害。只发生了自然异变事件，而没有造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。 答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼荡然。 答：属自然灾害。既以自然异变为诱因，还造瓦木等财产损失。 答：不属自然灾害。虽然造成了人员伤亡，但不是以自然异变为诱因，而是人为原因产生的事故。 读课本P4 探索 １.发生在无人区的地震； ２.撒哈拉沙漠中的严重干旱； ３.海平面上升，海水侵袭海岛，迫使岛上居民　　　　　迁移； ４.城市地区连降暴雨，造成交通堵塞，企业停工减产． 上述现象哪些属于自然灾害． １.否，只有自然异变； ２.是，属于气象灾害中的干旱灾害； ３.是，属于海洋灾害中的海平面上升； ４.是，属于气象灾害中的洪涝灾害． 【学法指导】 判断自然灾害的技巧： 一、是诱因为自然异变； 二、是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏。人们在航空器、或航天器上利用一定的技术设备，对地表事物进行远距离的感知。 二、自然灾害的影响： 1.人员伤亡 2.财产损失 3.自然资源和环境破坏 2、灾情的表现： 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） （1）两方面 （2）影响因素 灾害的强度 年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤 青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体 表现 1.人员伤亡 间接经济损失：停产停工、交通通信中断等导致物 资生产流通、商贸金融、社会结构 和管理等方面的损失 注意： 间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 3.自然资源与环境破坏 （1）特殊性： 资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽 性 （2）对不同类型自然资源破坏的差异： 一旦受灾，将导致森林被毁、土壤破坏、草地退化等环境问题。 可再生 土地资源 总体上属于可再生资源，但一个物种灭绝后，就永远消失而不会再生 可再生 生物资源 可再生 大气资源 受灾后虽然可以再生，但过程非常缓慢 可再生 水资源 受灾被毁后无法或很难恢复 非可再生 矿产资源等 被破坏后情况 属性 自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性 自然灾害的危害程度存在地域差异 人员伤亡 财产损失 自然资源和环境破坏 注意： 自然灾害的影响 【课堂小结】 自然 异变 受灾体 灾情 定义 灾害 事件 人员伤亡 财产损失 资源与环境破坏 危害程度 地域差异 自然灾害的影响 自然灾害 自然灾害及其影响 第二课时　自然灾害的种类及其特点 三﹑自然灾害的分类 1﹑按照灾害特点和灾害管理与减灾系统的不同将自然灾害划分为七类： 地震灾害 地质灾害 气象灾害 洪涝灾害 海洋灾害 农业灾害 林业灾害 2.按照成因将自然灾害分为以下五类： 地震灾害与地质灾害 气象灾害与洪涝灾害 海洋灾害 生物灾害（农业灾害和林业灾害） 人为自