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- 2020-01-21 发布于天津
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培训计划目标明确,条理清晰,内容丰富,形式多样
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???????? 网络远程培训是基于网络为基础对所有条件成熟的农村中小学教师进行的一项切实有效的培训手段,它对迅速提升农村中小学教师的教学水平和综合素质,实施素质教育,推进农村基础教育制度改革,促进义务教育均衡发展有着重要意义。本次培训课程大抵分为公共课程和学科课程两大模块。通过学习让我明确了教师参与教育科研的意义和特点,掌握了以“教师实际课堂教学内容”为中心,以实现“有效课堂教学”为目的,规划了“课堂导入的有效激励策略、情感投入的有效激励策略、作业布置及批改评价策略、课堂游戏的有效激励策略|、奖惩措施的有效激励策略”五个主题模块内容。提高了自身研究能力和课堂教学业务水平。以实践为主线,突出英语教师专业发展的新理念和新思路,培训研修的目标和内容选择,研修方案的设计等几个方面;采取了问题探讨、专家讲座、课例研究、实践活动、论坛发贴等新颖的培训方式,让学员们了解了国内外中小学教师培训的发展现状和趋势,学习了英语教学先进理念、先进方法,有效探索了可借鉴的培训模式和当前培训存在的问题,反思了英语教学和英语教师培训实践中的困惑和难题,通过网络营造了真实的课堂教学和培训情境,设计了阅读教学、综合性学习、习作教学和口语交际等教学设计和培训方案,提升了学员们英语教学和英语教师培训方案设计能力,形成了浓厚的民主自由的研修文化。本次培训按照远程研讨与
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