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- 2019-08-06 发布于天津
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招贴设计九年义务教育六年制小学美术第十一册教学目标1、进一步提高学生的绘画表现能力和设计制作能力。 2、运用已学过的美术知识进行综合练习。 3、培养学生协作学习能力。 教学重点引导学生运用学过的美术知识设计一幅贴近生活的招贴画。 教学准备1、教师收集一些优秀作品和范作。 2、学生准备各项绘画材料。 教学过程一、欣赏导入,揭题。 1、同学们,看看老师给你们带来了什么?展示电影海报2、看完后,这些作品给你留下什么印象?3、你还看过什么样的海报?欣赏图片4、我们可以在什么地方看到它们?5、揭示课题其实,海报也叫做招贴画。 它一般贴在人口流动较多,较快的地方,用来吸引别人的一种设计。 这就是今天学习内容《招贴设计》。 板书课题二、探究、发现。 1、你觉得招贴设计是用什么招引大家?1小组讨论、汇报。 板书3、对比发现观察,比一比,哪张作品更好?一、运用设计。 1、生活中什么地方需要用到了招贴设计?校园里也经常出现把一种信息传递给大家,如文艺演出、运动会、展览会、各类活动通知等。 2、示范。 1假如学校下周要举行美术作业展,想想怎么设计才能吸引更多的人?2四人小组交流。 3示范。 3、学生自由组合,合作设计。 以校园生活为题设计一张招贴画。 7、教师巡视指导。 三、作业交流评价。 1、展示作业,说说自己的创
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