美术教案－洗澡.docxVIP

　　小学美术第二册第五课洗澡教学目标一．通过回忆观察，抓住洗澡时的动态，场景等特点，创造性地表现生活中有相同特点的场景。 　　二．让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。 　　三．培养学生的记忆力，想象力和丰富的表现力。 　　四．培养学生多角度观察事物和思考的能力。 　　重点难点一．抓住洗澡的特点大胆想象。 　　二．各种方法，突出洗澡的趣味性。 　　教学过程一．组织教学。 　　二．讲授新课。 　　1．观察，说一说自己洗澡的趣事。 　　2．作出洗澡的动作，问老师在做什么？3．观察，讨论，交流。 　　观看，分析动物洗澡的录像片。 　　4．欣赏范画，谈感受。 　　还有哪些东西可以洗澡？启发学生多角度地表现洗澡情节。 　　5．思考如何表现。 　　要求1先体验洗澡时的情绪，选择表现方式。 　　2再用不同方式对主题进行表现。 　　二．学生作业，教师辅导。 　　1．自由组合，完成作品。 　　2．学生充分发挥自己的特长，自由，快乐，创造性地进行表现。 　　1结合成小组。 　　2根据大家的特长，爱好选择表现方式。 　　3筹备，完成。 　　3．巡视，及时指导。 　　三．展示与评价。 　　1．让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。 　　2．展示，表演。 　　3．组织活动，营造气氛。 　　四．课后小结。 　　让学生能学会简单的评述，并相互起到推动作用。 　　用一两句话对同学的作品发表看法。