美术教案－画画自己的手.docxVIP

　　课 　　题画画自己的手教学目标1通过仔细地观察，用写生的方法描绘出自己左手的一个动态造型。 　　了解2从描绘手的结构与不同动态造型中，提高写真造型能力，进一步理解手对于人的气质与神态的关系与重要作用，使所描绘的手传情达意。 　　练习3培养学生树立努力锻炼自己双手，让双手更灵巧，长大为人类创造出新的文明与财富的思想。 　　接受重 　　点 　　研究手的特征，了解手的结构，通过仔细的观察，能用写生的方法描绘自己的手，提高写生造型能力。 　　难 　　点 　　从描绘自己手的过程中，能较真实地描绘出手的结构与形象，从所描绘不同的手的动势中表现出自己的神态和气质。 　　课时安排 　　一课时课前准备收集画家描绘手的作品。 　　教学过程１揭示课题。 　　２要求学生用自己的手表现下列动作握、抓、推、举、挡、托。 　　３要求学生用自己的手表现下列词义胜利、欢迎、拒绝、友好、称赞、抗议、反对。 　　4．小结手能表现出劳动中的各种动作，手的各种姿势也同时能表达人的情绪。 　　只要我们认真观察，细心地描绘，就可以画出能传情达意的手的造型，提高自己的绘画本领。 　　5．小练习1印画伸开五指放在画纸上，用铅笔将手的形状印画在纸面上。 　　画时握笔要直，笔紧贴指与掌的边缘，准确地画出手印。 　　挪开手后，看一看自己的手形，然后画出指甲、皮肤皱纹及手背的静脉。 　　2观察讨论手背与手心的形状有什么不同？手背的指长