幼儿教师教学口语1.pptxVIP

幼儿教师教学口语训练;目 录;一、什么是幼儿教师教学口语？;二、幼儿教师教学口语的特点; 研究昆虫是一件很有意义又很有趣的事情。世界上有许多种昆虫。世界上有很多人在研究昆虫。昆虫有的有益于人类，有的不益于人类。研究昆虫的大科学家有谁呢?; 这是怎么回事? 背景:大班科学活动《动物怎样过冬》 T: “小白兔来到青蛙的家里,想找青蛙玩,可看到青蛙一动不动。小白兔问:青蛙,你在干什么?青蛙还是一动不动。小白兔又来到小熊的家里,看到小熊也在睡觉,小白兔问:小熊,你在干什么?小熊慢慢地醒过来,说:冬天到了,我在冬眠。小朋友,你们知道这是怎么回事吗?” 幼儿你看看我,我看看你,不知道怎么回答。 ;3.针对性 小班（3-4岁）幼儿的教学口语 a.词语简单易懂，多用单句和短句 高高的、大大的、圆圆的、红红的 b.表扬和批评内容具体，有感情色彩 今天芳芳自己穿好衣服，老师特别高兴！ 今天红红洗手没玩水，老师可喜欢她了！;c.使用肢体语言，语气稍夸张 讲故事 “今天天气真冷啊！” d.语言拟人化 “今天小鸡来咱们班做客，大家快欢迎它！” “小狗的妈妈藏在哪里了恩？” e.语速慢，多重复 ;中班（4-5岁）幼儿的教学口语 句式多样化，语言表达的内容更丰富； “假如你正在过桥，对面走来一个人，你该怎么办？” 提问的内容较宽泛，答案有多种； “叶子有什么作用？” 语言重复的次数减少。 ;大班（5-6岁）幼儿的教学口语 a.语言中出现类属概念的词 b.复句增加 “刚刚同学们讲了自己喜欢的人，有的说喜欢爸爸，有的说喜欢妈妈，有的说喜欢爷爷，有的说喜欢奶奶，还有的说喜欢老师。” c.语言更简洁 “小东表现真不错！”“5的相邻数是几？”;4.艺术性;语言有动态感;运用多种修辞手法 比喻、拟人、夸张、对比、引用 幼儿：“老师，叶子掉下来的时候，树妈妈会疼吗？” “昨天我去买东西，长长的柜台上站着两个售货员。” 拟声词、叠音词 “香喷喷、热腾腾”、“噌”、“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒……” ;5.启发性 “常绿树和落叶树的叶子一样吗？” 6.情感性 认识水果(小班) 老师引导幼儿进入角色：“水果丰收啦，许多小动物要去摘果子，大家多快乐啊!请小朋友把动物的头饰戴上，我们也去找找水果在哪里吧！” ;7.趣味性 （1）语言内容的趣味性 引导幼儿观看图片，说说发生了什么事。 师：那儿发生了什么事?让我们一起去看看 (幼儿自由观察、议论) 幼：小鸟哭了； 幼：小兔哭了； 幼：小猫在哭； 幼：乌龟也哭； 幼：它们的房子倒了。 师：小动物们的房子倒了，哭得好伤心，现在我们一起想个办法帮助它们，好吗？这里有很多材料，你们认真看看，想想可以用什么东西帮助小动物?怎么帮助?;三、幼儿教师教学口语的作用;思考与练习;2.你认为下面教师的回答是否合适，为什么?该怎么回答呢?;一次关于姓名的体验;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载???/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;研究背景;研究背景;PART TWO;基本概念;基本概念;PART THREE;理论研究;理论研究;PART FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART FIVE;实际应用;;PART