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小学数学第二册第四单元质量监控练习题
时间:60分钟 班级 姓名 分数 等级
数数与计算,一定要常常练
1、计算要准确,书写应工整。
15-8= 40+17= 66-60= 6+72=
84+10= 52+30= 43-23= 24+40=
59-30= 57-4= 4+55= 48-6=
70-20= 8+21= 10+90= 94-80=
2、66里面有( )个十和( )个一。
3个一和7个十组成的数是( )。
43比20多( ),还可以说( )比( )少( )。
最大的两位数是( ),它比100少( )。
3、数字回家
40 55 81
33 60 十位上是4的数
45 90 30
54 4 10
个位上是0的数
4、按序排队(把下列算式按计算结果从大到小排列)
8+40 77-7 40+9 62+7 50+15
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1050
10
50
36
92
70
例如:9270
3650
1070
照样子,你能写出一些这样的式子吗?(至少写3个)
6、对号入家门
7、列竖式计算
4+53= 50+42= 78+11
有趣的小图形,使你更聪明
1、数图形
左图中, 有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
2、涂颜色
给 涂上红色, 涂上绿色, 涂上黄色, 涂上黑色。
①
②
3、做生活中的有心人
下面是日常生活中见过的一些物品,仔细辨认,是长方形的在( )里画“ ”;是正方形的在( )里画“ ”;是三角形的在( )里画“ ”;是圆形的在( )里画“ ”.
①数学书的面( ) ②田字格( )
③课桌的面( ) ④红领巾( )
⑤1元硬币的面( ) ⑥小手帕( )
※数学课上,老师请小朋友用小棒摆图形,你们也试试吧!
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)如果摆一个正方形,可以选择哪几根小棒?
(2)请你摆一个长方形,用哪些小棒可以摆出来?
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