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回忆: 2、在右图的实验中,可 以看到什么现象?这说明 酚酞溶液有什么性质? 浓硫酸的特性 1.吸水性(干燥剂:O2、H2、N2、CO2、CO)(NH3不行) 2.脱水性 3.强烈的腐蚀性 4.强氧化性 浓硫酸有强腐蚀性,使用时要特别小心。实验室中怎样正确地将浓硫酸稀释成稀硫酸呢? 如何稀释浓硫酸 0.5℃ 173℃ 稀释浓硫酸时为什么会产生大量热量? Q吸 > Q放 粒子扩散 粒子水合 是将水注入浓硫酸呢? 还是将浓硫酸注入水呢? 注意! 在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。 注意事项: 1.酸入水 2.沿器壁 3.不断搅动 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理? 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理? 思考: 是。因为时间稍长,水分蒸发,稀硫酸变浓,也会腐蚀衣服或者皮肤。 探究酸的化学性质 ⒈ 酸溶液能与指示剂反应: 加紫色 石蕊溶液 加无色 酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 结论1:酸使石蕊试液变红色, 使酚酞不变色 酚酞不变色 石蕊变红 石蕊变红 酚酞不变色 现象 铜 与稀盐酸反应 反应的化学方程式 反应的化学方程式 反应的化学方程式 现象 铁 现象 锌 现象 镁 与稀硫酸反应 结论:酸能与较活泼的金属反应产生氢气 不反应 不反应 剧烈反应,产生大量气泡 剧烈反应,产生大量气泡 反应较剧烈,产生较多气泡 反应比较慢,产生少量气泡 反应比较慢,产生少量气泡 Mg +2 HCl = MgCl2 + H2↑ Zn +2 HCl = ZnCl2 + H2↑ Zn + + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑ Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 = Fe SO4 + H2↑ Fe +2 HCl = FeCl2 + H2↑ 反应较剧烈,产生较多气泡 ⒉ 酸溶液能与某些金属反应: ⒉ 酸溶液能与某些金属反应: 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 结论2:活泼金属与酸反应生成盐和氢气 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+2HCl=FeSO4+H2 Zn+2HCl=ZnSO4+H2 Mg+2HCl=MgSO4+H2 ⒊ 酸溶液能与金属氧化物反应: 现 象 化学方程式 铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 结论3:金属氧化物与酸反应生成盐和水 思考:除铁锈时能否将铁制品长时间浸泡在酸中?为什么? 铁锈被消失,铁钉变得光亮,无色溶液变黄 铁锈被消失,铁钉变得光亮,无色溶液变黄 Fe2O3+6HCl=6FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2(SO4)3=Fe2(SO4)3+3H2O * * * * * 第十单元 酸 和 碱 课题1 常见的酸和碱 课题1 常见的酸和碱 学习目标 1、知道常见的酸的主要性质和用途, 初步领会物质的性质和用途的关系 2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 并能应用于鉴别一些典型物质的溶液 3、认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意 事项,并掌握有关事故的急救与处理常识 你已经知道哪些酸和碱?了解它们的性质吗?它们在生产、生活中有哪些应用? 讨论: 1、人的胃液里含有什么酸? 2、汽车电瓶里含有什么酸? 3、食醋里含有什么酸? 4、酸雨里含有什么酸? 1、人的胃液里含有盐酸; 2、汽车电瓶里含有硫酸; 3、食醋里含有醋酸,也叫乙酸; 4、酸雨里含有亚硫酸,也可能含有硝酸。 在日常生活中,我们能接触到 各种有酸味且呈酸性的物质, 如:醋酸、酸奶、柠檬等; 怎样确定某种物质呈 酸性还是碱性呢? 还有很多呈碱性的物质, 如:肥皂、洗衣粉、苏打等。 谁能使紫花变为红花? 是碳酸,CO2+H2O=H2CO3 回忆: A烧杯酚酞溶液变红色,B烧杯不变 是氨水[(NH3·H2O)呈碱性] 使酚酞溶液变红色 一、酸、碱与指示剂作用酸、碱指示剂(简称:指示剂):能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。 变红 变蓝 肥皂水 变红 变蓝 石灰水 变红 变蓝 氢氧化钠 不变色 变红 雪碧汽水 不变色 变红 白醋 不变色 变红 盐酸 无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液: 无色酚酞溶液: 遇酸溶液变红色,遇碱溶液变蓝色 遇酸不变色,遇碱溶液变红色 2.酸、碱指示剂的变色规律: 注意:无色酚酞溶液遇中性溶液也不变色 如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性? [小结] 检验溶液是酸性的方法:取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。 检验溶液为碱性的方法:取少量该溶液,滴入几滴
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