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春季学期初中生物教学计划 　　XX---XX学年度下学期初中教学进度表　　学科：生物　　备注：清明节：4月4日-6日；劳动节：5月1日-3日；端午节：6月20日-6月22日。　　丽光学校八年级下册生物教学计划任课教师：张业业　　一、教材分析1、指导思想：　　以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。　　2、教学内容的设置：　　全期教材共分6个章节，即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。与上一个学期相比，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。　　3、科学探究活动的安排：　　倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度。　　从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动28个，有关探究活动的栏目类型包括：观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。　　本册书共有“探究”4个。与前三册相比，这些探究活动的设计给予学生更大的自主性，对学生思维能力和