“打折销售”上课用.ppt

议一议 通过刚才的例题，你能归纳出用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么吗？ 试一试 某商品的进价是2000元，标价为3000元，商品要求以利润率不低于5%的售价打折出售，那么该商品最低可以打几折？ 比一比 某服装店同时卖出两套服装，每套均为168元，按成本计算，其中一套盈利20%，另一套亏本20%，请问商家在这次买卖中是亏了还是赚了，还是不亏不赚？ * * 教学目标及要求 1、了解打折销售问题中的有关概念，并能列一元一次方程解答； 2、了解用一元一次方程解决实际问题的一般步骤； 3、让学生体会生活中的数学问题，加深对数学知识的应用。 教材重点内容分析 1、基本概念的理解：原价（标价）、进货价、售价、折数、利润、利润率 2、列方程解实际问题的一般步骤： 审 找 设 列 解 检验 打折销售 与销售有关的几个概念： 购进商品时的价格。（有时也叫成本价） 在销售商品时的售出价。 在销售商品时标出的价格。（有时也称原价） 在销售商品过程中的纯收入。 利润=售价—进价 售价： 进价： 利润： 标价： 利润率： 打折是怎么回事？ 所谓打折，就是商品以标价为基础，按一定的比例降价出售，它是商家们的一种促销行为. 例如：一个滑板标价200元. 若以九折出售，则实际售价为： 200 ×0.9 = 180（元）； 若打x折，则实际售价为： 打折销售 学习指导一 一家服装店出售某种服装，成本价为每件100元 1.将每件服装提高50%标价，则标价为 元 2.又以8折优惠出售，则售价为 元 3.打折后每件服装的利润是 元 4.打折后每件服装的利润率为______ 150 120 20 20% 利润 =实际售价-成本 标价（原价）=成本+成本×提高率 利润率 = X元 实际售价=标价×折扣 （3分钟） 1、某商品的进价为150元,销售价为180元, 此商品的利润率是_________. 2、某商场有一件商品需要降价处理，现把它降价25%后售价75元，设这件商品降价前的原价卖x元，列方程为 . 3、某商品的进价为200元,标价为300元,打折销售时的利润为5%,此商品是按几折销售的? 20% (1-25 %)x= 75 ( X=7 ) 练习 利润=售价—进价 同一个量，用不同方式表达 问题 想一想 这15元的利润是怎么来的呢？ 你能解释清楚吗？ 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本价是多少元？ [分析]：假设每件衣服的成本价为x元, 那么每件衣服标价为__________元； 每件衣服的实际售价为________________元； 每件衣服的利润为______________________元。 (1+40%)x (1+40%) ·x·80% (1+40%) ·x·80%－x 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本价是多少元？ 问题 审 题 找等量关系 解 方 程 列 方 程 解的合理性 用一元一次方程解应用题的一般步骤 设未知数 某商品的价格，1999年为a，2000年上涨 了10%，2001年又下降了10%，则2001年的 价格比1999年的价格是高了还是低了，或是相等呢？ （2002 河北省）某种收音机原来每台售价48元， 降价后每台售价42元，则降价的的百分数为___。 （2002 山西省）某商品标价1375元，打8折（按标价的80%）售出，仍可获利10%，则该商品的进价是____元。 某商品提价25%后，欲恢复为原价， 则应降低的百分数为_____。