高二物理(选)第讲磁场的描述磁场对电流的作用.doc

PAGE 课 题 第 2 讲 磁场的描述 磁场对电流的作用 教学目标 理解磁场、磁感应强度、磁感线的定义； 理解通电直导线和通电线圈周围磁场的方向； 理解安培力和安培力的方向； 理解匀强磁场中的安培力的特点； 重、难点 匀强磁场中的安培力 学情分析 教学内容  本次课涉及到的高考考点：磁场、磁感应强度、磁感线（考纲要求 Ⅰ）； 匀强磁场中的安培力公式（考纲要求 Ⅱ）； 本次课涉及到的难点和易错点： 1、理解通电直导线和通电线圈周围磁场的方向； 2、理解安培力和安培力的方向； 考点一　对磁感应强度的理解 1．磁感应强度是反映磁场性质的物理量，由磁场本身决定，是用比值法定义的． 2．磁感应强度B与电场强度E的比较 eq \o(\s\up11(　　 对应名称),\s\do4(比较项目 　　)) 磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场的力的 性质的物理量 描述电场的力的 性质的物理量 定义式 B＝eq \f(F,IL)，通电导线与B垂直 E＝eq \f(F,q) 大小决定 由磁场决定，与检验电流无关 由电场决定，与检验电荷无关 方向 矢量 磁感线切线方向，小磁针N极受力方向 矢量 电场线切线方向，放入该点的正电荷受力方向 场的叠加 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 合场强等于各个电场的场强的矢量和 【例题1】 下列说法中正确的是 (　　) A．电荷在某处受电场力的作用，该处电场强度有可能为零 B．一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零 C．表征电场中某点电场的强弱，是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电 荷本身电荷量的比值 D．表征磁场中某点磁场的强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小 段导线长度和电流乘积的比值 【突破训练1】 关于磁感应强度B，下列说法中正确的是 (　　) A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关 B．磁场中某点B的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力方向一致 C．在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零 D．在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大 考点二　安培定则的应用和磁场的叠加 1．安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”. 原因(电流方向) 结果(磁场绕向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流的磁场 四指 大拇指 2.磁场的叠加 磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解． 特别提醒　　两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电流分别独立存在时产生的磁 场在该处的磁感应强度叠加而成的． 【例题2】 (2012·全国·18)如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是(　　) A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 【突破训练2】 如图所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1 T的匀强磁场中，在以导线截面的中心为圆心、r为半径的圆周上有A、B、C、D四个点．已知A点的磁感应强度为0，则下列叙述正确的是 (　　) A．直导线中的电流方向垂直纸面向外 B．B点的实际磁感应强度为eq \r(2) T，方向斜向右上方，与竖直方向的夹角为45° C．C点的实际磁感应强度也为0 D．D点的实际磁感应强度与B点相同 考点三　安培力作用下导体运动情况的判定 1．通电导体在磁场中的运动实质是在磁场对电流的安培力作用下导体的运动． 2．明确磁场的分布和正确运用左手定则进行判断是解题的关键． 【例题3】 如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面．当线圈内通以图中方向的电流后，线圈的运动情况是 (　　) A．线圈向左运动 B．线圈向右运动 C．从上往下看顺时针转动 D．从上往下看逆时针转动 【突破训练3】 如图所示，条形磁铁放在光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡，A为水平放置的直导线的截面，导线中无电流时磁铁对斜面的压力为FN1；当导线中有垂直纸面向外的电流时，磁铁对斜面的压力为FN2，则下列关于磁铁对斜面压力和弹簧的伸