第三章一元一次方程应用题归类汇集用.ppt

（四）和差倍分问题（生产、做工等各类问题）和、差、倍、分问题：（1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。（2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 有关溶液的浓度应用题是初中代数中列方程解应用题的一类基本题． 解这类应用题，关键的问题是： 抓住不变量(如稀释前溶质重量等于稀释后溶质重量)列方程． （1）求溶质 例5、现有浓度为20％的盐水300克和浓度为30％的盐水200克，需配制成浓度为60％的盐水，问两种溶液全部混合后，还需加盐多少克？ 解：设两种溶液全部混合后，还需加盐x克，注意混合前后溶质总量不变，依题意得方程： 20％×300+30％×200+x=60％(300+200+x)． 化简得2x=900．解这个方程得x=450． 答：两种溶液全部混合后，还需加盐450克． （2）求溶剂 例6、要把浓度为90％的酒精溶液500克，稀释成浓度为75％的酒精溶液，需加水多少克． 解：设需加水x克，因为加水前后溶质数量不变，依题意得方程 75％(x+500)=90％ ×500． 化简得15x=1500． 解这个方程得x=100． 答：需加水100克． （3）求溶液 例7、有若干克4％的盐水蒸发了一些水分后，变成10％的盐水，接着加进4％的盐水300克，混合后变为6.4％的盐水， 问:最初有盐水多少克？ 解：设最初有盐水x克，注意混合后的含盐量，依题意得方程 化简得 1.44x=720． 解这个方程得x=500． 答：最初有盐水500克． （4）求浓度 例8、甲种硫酸溶液含硫酸的百分数是乙种硫酸溶液的1.5倍，甲种硫酸溶液5份与乙种硫酸溶液3份混合成的硫酸溶液含硫酸52.5％，求两种硫酸溶液含硫酸的百分数． 解：设乙种硫酸溶液含硫酸的百分数为x，则甲种硫酸溶液含硫酸的百分数为1.5x，依题意得方程 5×1.5x+3x=52.5％×8． 化简得105x=42．解这个方程得x=0.4=40％， 则 1.5x=1.5×0.4=0.6=60％． 答：甲种硫酸溶液含硫酸的百分数是60％，乙种硫酸溶液含硫酸的百分数是40％． * * 一元一次方程应用题归类汇集 （一）行程问题： （1）行程问题中的三个基本量及其关系： 路程=速度×时间S=vt （2）基本类型有 ① 相遇问题；② 追及问题； 还有：相背而行；行船问题；环形跑道问题。 （3）解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系，一般情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析，理解行程问题。 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 （1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 　（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 　（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 90(x+1)+140x=480 90x+140x=600-480 140x-90x=600-480 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 （4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ （5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 140x=90x+480 140x=90x+480+90 一、过程未指明时需要分类讨论 例1、甲、乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度为17.5千米/时,乙的速度为15千米/时,经过几小时两人相距32.5千米？ 解：设经过 x 小时，两人相距32.5千米 （1）当两人在相遇前相距32.5千米时， 由题得15x +17.5x +32.5=65，解得x =1 （2）当两人交错而过后相距32.5千米时， 由题得17.5x +15x -32.5=65，解得x =3 答：经过1小时或3小时，两人相距32.5千米. 二、位置不清时需要分类讨论 例2、甲、乙两人环湖竞走比赛，环湖一周400米， 乙每分钟走80米，甲的速度是乙的速度的 ， 现甲、乙两人相距100米，多少分钟后两人首次相遇？ 解：设 x 分钟后甲乙两人首次相遇 （1）当乙在甲前时，由题得 80x -20x =400-100，解得 x =5 （2）当甲在乙前时，由题得