美术教案－有趣的昆虫.docxVIP

　　课题名称有趣的昆虫教学目标体验与发现仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。 　　实践与创造通过了解昆虫的特点，提高观察能力；通过花纹添加，激发学生的创作欲望。 　　欣赏与评议评价欣赏自己和他人的作品，体会大自然的美。 　　教学重点仔细观察昆虫的特点结构和花纹。 　　教学难点如何画出昆虫的特点。 　　教学准备学生——记号笔、油画棒、彩笔等。 　　教师——记号笔、油画棒、范作以及课件。 　　教学日期12月6日—12月10日课时建议2课时教学环节一、体验与发现1、谈话引入走进美丽的大自然我们到处可以看到许多可爱的小昆虫。 　　蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶扇动着美丽的翅膀，快下雨了，成群的蜻蜓飞来了，小蚂蚁忙极了、、、、、、你仔细观察过它们吗？2、出示课题有趣的昆虫二、观察与分析1、观察昆虫蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲虫、蝉、蚂蚁等。 　　课件1请你来观察并找一找，昆虫有几部分组成？1小组讨论交流。 　　2小结一般昆虫都有头、胸、腹、一对触角、两对翅、三对足。 　　这就是昆虫的结构。 　　2、分析昆虫的特点。 　　1怎样画这些昆虫呢？提示学生用我准备先画什么？再画什么？说一说。 　　2师演示。 　　老师也来说一说我先画头、胸、腹，再画翅膀、触角和足；最后画上美丽的花纹。 　　2范画出示昆虫不同的画法。 　　请你欣赏。 　　你能不能从昆虫动态上、样子上、花纹上变一变，画得和陆老师不一样呢