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- 2019-05-06 发布于天津
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活动内容给毛毛虫妈妈找宝宝设计思路在一次区角活动中,我们为孩子们提供了各色颜料、海绵球,原意是让他们用海绵球蘸上颜色后在花瓶上端点各色小花,但有个小朋友用绵球在白纸上点了一长排的小圆点,并大声的叫着毛毛虫来了,毛毛虫来了。 叫声引来了许多小朋友。 第二天,就有小朋友用泥工做毛毛虫。 王宇劼小朋友带来玩具毛毛虫后,大家非常喜欢,都争着问他借着玩。 看到孩子们对毛毛虫这么感兴趣,因此我设计了这个活动。 活动目标1尝试用各种材料制作毛毛虫,体验成功的快乐。 2培养幼儿乐于帮助他人的良好品质。 活动准备各色颜料、海绵球、抹布、泥工泥工板,瓶盖,牙签等、固体胶、圆点、添画用纸重点指导一、引出课题师今天我请来了一个大客人,它就藏在这个大盒子里。 只要你们对它说句好听的话,它就会出来的。 出示毛毛虫毛毛虫妈妈说今天天气真好,我想带我的宝宝出去玩,可是宝宝们不见了,怎么办呀?幼我们帮你找。 二、幼儿与教师共同尝试1、师毛毛虫躲在草地里,我们一起去把它们找出来。 请大拇指宝宝帮忙,先请红宝宝出来。 大拇指象开小火车一样,一节一节的,红宝宝出来了。 可是妈妈说它不象不象,没有小脚,请个小朋友把它的小脚找出来,别忘了,小脚短一点。 2、请个别幼儿尝试用手指点画的方法画毛毛虫。 三、介绍工具材料1.用棉球沾颜料画毛毛虫。 2.用手指点画的
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