小学数学四年级下册教案求平均数教案.docVIP

课题 求平均数 主持人 赖培环 备课人 赖世兴 时间 2006.3.10 地点 翁山小学 参加对象 备课内容 教师指导意见 教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第八册第一单元第27~29页的内容。 教学目标：1，使学生理解平均数的概念，掌握求平均数的一般方法。 2，结合学生的生活实际教学，体现平均数在学生生活中的必要性。 3，在教学中，加强与统计知识相联系，能对数据进行简单的推理、预测。 教学重难点：重点：平均数的概念及方法。 难点：运用统计知识对数据进行简单的推理、预测。 教学具准备：多媒体课件一套、统计表6份、排球2个、跳绳9个。 教学过程： 一、创设情境、导入新课。 多媒体播放中国女排在雅典奥运会上与俄罗斯女排争夺冠军的精彩片段。 看到女排夺冠，你们想说些什么？ 今天我们也来打打排球，怎么样？ 二、合作交流、探究新知。 1，拍球比赛促新知。 比赛规则：在规定的时间内（30秒钟）你能拍多少下排球。 参赛组别：男生组和女生组。（两组各4人） 裁判监督：全班剩余的同学 记录人员：两人（男女各一人），并填写师出示 的统计表。 组别（男生组） 1 2 3 4 成绩（下） 组别（女生组） 1 2 3 4 成绩（下） （1）生拍球，裁判监督，记录员记、填数结果如下：。 男生组：42 56 48 60 女生组：44