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我最钦佩的人三分钟演讲 　　坚守自我，不随波逐流　　我们为什么会失败？那是因为我们总在随波逐流。　　曾有一位先人去探寻古漠中的财富，一路寻找一路标记，结果是一去　　不复返。此后不断有勇士沿着先人的足迹去探宝，更为了探求个中原　　委，也背起行囊起程了。在路上也发现沿途有很多标记，驻足思索：沿着这些标记走无人成功，独辟蹊径，不久找到了几代人梦寐　　以求的财富。回来的路，他走过一个土丘，土丘下有一个大坑，坑中　　之景让他大吃一惊：一条巨大的蟒蛇，一堆森森白骨！原来先人们沿　　看前人作的标记全都葬身蛇口，没有越过离财富仅一步之遥的大坑。　　这是多么悲哀！可见随波逐流失去的不仅是人格、自我，有时还会赔　　上性命，而智者的成功恰恰在于不随波逐流，也在于他的探求精神、　　超人的勇气和执著的信念。也许你会因为周围同学都放弃了一道比较难的题目时，你也许就　　会放弃自己思考的机会，心想：反正大家都不会做，我不会做也不会　　受到老师的批评，那就不做好了。表面上，你什么也没有失去，实际　　上，你不仅失去了独立思考的一个机会，还失去了一个突破自己的机　　会，也许，你再多思考一会儿，就可以突破了呢？即使你没有突破，　　至少思考过了，在老师评讲时，也会轻松一点，或许还可以找到与老　　师的解法吻合的地方，也可以提出问题，找到更好的解法。　　现在，正是网络发展迅速的时候，所以，时常会有一些网络语言　　十分流行，也经常能在同学们的嘴中听到，例如最近的“什么鬼”“我也　　是醉了”“整个人都不好了”之类的，我们经常在不经意之间说出这些　　话，但是，大家有没有思考过：为什么大家说这些网络流行语，我就要说？我为什么要说这些话呢？意义何在呢?有些事情，我们做习惯了，往往就会忘记它的初衷。我们能不能尝试不随波逐流，不说这些话呢？我们能不能用最平实的语言表达出自己的想法，从而得到别人的欣赏呢？这样是不是比只能用流行的语言博得其他人的眼球要好得多呢？　　不随波逐流，我们要像钟乳石，忍受无尽的黑暗，汲取打击自己的水，日积月累，在自己的身上不断凝结，回过头来，你会发现自己与鹅卵石的最大区别：不随波逐流的你在成长。　　不随波逐流，我们要像海燕，即使有狂风暴雨，我们也够坚强，我们不怕，我们要在敢雷雨中勇敢地飞翔。　　我希望，我们能坚守自我，通过行动来证明最真实的自己，而不是一味的随波逐流来迎合别人。　　我最敬佩的时代先锋　　我最敬佩的时代先锋演讲稿　　敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家好！我是四年四班的###，我演讲的题目是《我最敬佩的时代先锋》。。　　平凡之中见伟大，危难时刻见真情。一名普通教师用一瞬间的生死抉择完美地诠释了责任与担当，这就是时代精神，这就是时代先锋！　　“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院重症监护室主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”没有一种爱有如此力量；没有一种爱令人如此温暖。张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动展示了人世间的大爱与大美。你听——她在日记中这样写道：“作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋??而我所需要的，只是在青春年华，放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！”你看——为了学生，她失去了自己的孩子；为了学生她又失去了双腿，她把全部的爱和希望都给了学生。　　我相信，假如我遇到那样的危险，我们的老师也会奋不顾身地保护我们，因为天下的老师都是一样的！我们的老师时时刻刻都在用心演绎师爱的真谛，用她诚挚的爱来温暖我们班的每一位学生。这爱中有严格的约束，有耐心的倾听，有真心的鼓励??这种能超越一切的爱，引导我们，教会我们知识，更教会我们善良和崇高，滋养着每一棵生命的幼苗。人民教师——这就是我最敬佩的时代先锋，这样舍己为人的时代精神多么令人敬佩。　　普通话三分钟演讲范文一、我的愿望　　每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。　　我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我的学生。其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。再次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。　　于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的教书育人之路。只是在这以前，我需要