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心理沟通交往实训报告 　　福建对外经济贸易职业技术学院　　学生实训报告　　实训项目：心灵成长篇　　系部：工商管理系　　指导教师：刘毓瑾　　学生姓名：李其晖　　专业：会计　　班级：1班　　学号：XX　　填表日期：XX年6月18日　　注：请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的实训报告，实训成绩按优秀，良好，中，及格，不及格五级评定。　　附：本学期八大主题为：　　学生实训报告实训项目：心灵成长篇系部：工商管理系指导教师：刘毓瑾　　学生姓名：李其晖　　专业：会计　　班级：1班　　学号：XX填表日期：XX年6月18日注：请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的　　实训报告，实训成绩按优秀，良好，中，及格，不及格五级评定。附：本学期八大主题为：篇二：心理实训报告模板xx学院学生实训报告实训项目：心理实训报告系部：　　指导教师：　　学生姓名：　　专业：　　班级：　　学号：填表日期：年月日填表说明　　1、本表应在实训指导教师指导下完成。　　2、字体设置为宋体小四，行距20磅。　　3、附：本学期八大主题为单元一郑富煌老师指导——　　挫折应对篇　　单元二关莹老师指导——沟通交往篇单元三林超老师指导——竞争合作篇单元四刘毓瑾老师指导——自我意识篇单元五吕坤老师指导——人格塑造篇单元六杨艳老师指导——爱的能力篇单元七林志锋老师指导——学习能力提升篇单元八杨炎梅老师指导——情绪管理篇　　4、本报告要求800——1000字左右　　5、请用a4纸打印后上交　　6、请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的实　　训报告，实训成绩按优秀，良好，中，及格，　　不及格五级评定。　　7、本实训报告占期末成绩的20%，请各班级负责人于XX年6月27日之前将实训报告　　交至任课教师手里，逾期未交者零分处理。篇三：心理实训报告　　学生实训报告实训项目：心灵成长系部：工商管理系指导教师：刘毓瑾　　学生姓名：吴丽秋　　专业：工商管理　　班级：2班　　学号：填表日期：XX年6月8日注：请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的　　实训报告，实训成绩按优秀，良好，中，及格，不及格五级评定。附：本学期八大主题为：篇四：心理实训报告福建xxxxxx职业技术学院学生实训报告系部：　　指导教师：　　学生姓名：　　专业：　　班级：　　学号：填表日期：年月日注：请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的　　实训报告，实训成绩按优秀，良好，中，及格，不及格五级评定。篇五：心理学实习报告实　　习　　总　　结实习单位：培黎校区咨询中心实习学生：在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解，完善自己的知识理论体系；　　再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理咨询，这门课不仅需　　要对大量的理论知识烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，　　这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，　　锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作提供一些难　　能可贵的经验。　　对我们来说，两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的，现在回想起来。两个月的时间，学　　到了很多，也感受到了许多，虽然现在实习已经结束了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。　　因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持，为我们提供这样一次难能可贵的实　　习机会，也感谢实习指导老师两个月来对我们的悉心指导，使我们能够相互合作，圆满的完　　成老师布置的任务，顺利地度过这一实习期。毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，同时也是一门必修课。我们的实习是　　从今年的九月一号开始。实习点是在培黎校区的咨询中心，首先，我们对咱们学校的心理咨　　询咨询中心做一些介绍：我院的心理咨询中心专用场所占地170平米，包括咨询室三间，团　　体辅导室1间。其中，校本部心理咨询中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由　　教育学院主管。适应实际需要，培黎校区与东校区心理咨询室于XX年6月建成并投入使用。　　XX年建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理咨询从单一　　的个体面询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段　　实习生活中的感想和收获。首先，此次实习，我深深体会到了积累知识和经验的重要性。我们对专业方面的知识储　　备还比较欠缺，而且有些知识的理解掌握也并不深刻。对于心理咨询这个专业，丰富的经验　　和阅历