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2017年江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念试题 一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展 B．保证学生素质的和谐发展 C．教育与生产劳动相结合 D．教育理论与实践相结合 2、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指__。 A．教育学 B．心理学 C．学科教学法 D．教育心理学 E．义务教育法 3、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于 A．诊断性评价 B．终结性评价 C．形成性评价 D．相对性评价 4、是使教学有条不紊地进行的重要条件。 A：教学计划 B：教学大纲 C：教材 D：课程表 5、通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是。 A：信度 B：效度 C：难易度 D：区分度 6、提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是____ A：皮亚杰 B：桑代克 C：斯金纳 D：维果斯基 7、在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为__ A．现代教育理论 B．形式教育理论 C．传统教育理论 D．实质教育理论 8、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是__。 A．赫尔巴特 B．卢梭 C．巴洛克 D．杜威 9、—Could you do me a favor and take the box up to the sixth floor?—．____ A：With pleasure B：My pleasure C：No wonder D：No comment 10、某省一座古墓前些年被盗，杨某等13人被描，但是有漏网之鱼。直到最近公安机关确定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否则丁就是罪犯丁：丙是犯人如果上述论述为真，可以推出。 A：甲和乙是犯人，丙和丁不确定 B：甲和丙是犯人，乙不确定。丁不是犯人 C：乙和丙是犯人，甲和丁不确定 D：甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人11、下列作品中属于儿童文学作品的是____ A：《十万个为什么》 B：《三字经》 C：《长袜子皮皮》 D：《上下五千年》 12、儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为__。 A．符号学习 B．下位学习 C．上位学习 D．并列结合学习 13、儿童能知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在。 A：1～2岁 B：2～3岁 C：3～4岁 D：4岁以后 14、幼儿在听老师讲《喜羊羊与灰太狼》故事时，会出现“喜羊羊”和“灰太狼”的形象，这种现象属于。 A：无意想象 B：创造想象 C：再造想象 D：幻想 15、孔子所说的“其身正,不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ） A：走路身体一定要端正 B：自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C：对学生下命令一定要正确 D：教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 16、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（） A．制约与促进 B．共性与个性 C．影响与干涉 D．培养与推动 17、义务教育阶段学生所专属的权利有（ ） A：社会实践 B：获得证书 C：免试入学 D：就近入学 E：不交学费 18、学校进行德育的最基本的途径是__。 A．政治课和其他学科教学 B．劳动 C．共青团活动 D．班主任工作 19、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? A：心境 B：激情 C：应激 D：热情 E：重视个别差异 20、教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服____ A：单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用 B：儿童中心论 C：空洞说教、单纯知识传授 D：片面单一知识的学习 21、教学过程中的首要事件是__ A．引起学生注意 B．提示教学目标 C．唤起先前经验 D．呈现教学内容 22、”桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是__。 A．说服教育法 B．榜样示范法 C．指导实践法 D．陶冶教育法 二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、在物理学上，把人们引向一个新的王国——微观世界的是。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴 A：①② B：①③ C：①④ D：②③ 2、反映家庭教育中存在问题的说法的是_