2.3离散型随机变量的均值与方差知识.ppt

离散型随机变量的均值和方差 ;一、复习回顾;复习引入;二、互动探索;（）环数为的可能所取的值为什么，，，，，其分布列;一、离散型随机变量取值的平均值;、随机变量ξ的分布列是;则 ()()( ) , ,…; 例 篮球比赛中,罚球命中一次得分，不中得分，如果某运动员罚球命中的概率为,那么他罚球次的得分的均值是多少?;若 (, );归纳求离散型随机变量的均值(期望)的步骤： ;;. 有场赌博，规则如下：如掷一个骰子，出现，你赢元；出现或或，你输元；出现或，不输不赢．这场赌博对你是否有利?;、某商场要将单价分别为元，元，元的种糖果按：：的比例混合销售，如何对混合糖果定价才合理？;不一定,其含义是在多次类似的测试中,他的平均成绩大约是分;;;;．口袋中有个球，编号为，从中任取个球，以ξ表示取出球的最大号码，则ξ值的是(　　) ．　　　　．　　 　．　　 　．;．已知的概率分布如下，()＝，则＝.;离散型随机变量的均值的理解 ()均值是算术平均值概念的推广，是概率意义下的平均． ()()是一个实数，是由的概率分布唯一确定的，它描述取值的平均状态． ()变量＝＋的均值． (＋)＝()＋说明随机变量的线性函数＝＋的均值(或数学期望)等于随机变量的均值(或数学期望)的线性函数，此式可有以下几种特殊形式：;离散型随机变量的方差;三维目标: .通过实例理解离散型随机变量方差的概念，能计算简单离散型随机变量的方差 ． .理解离散型随机变量方差的性质并掌握两点分布、二项分布的方差 ． .会利用离散型随机变量的方差 ，反映离散型随机变量取值水平，解决一些相关的实际问题. 教学重难点 ： 重点：离散型随机变量方差的概念与计算方法 难点：离散型随机变量方差的性质及应用题 教学时间：年月日第十四周星期一;温故而知新;要从两名同学中挑选出一名，代表班级参加射击比赛. 根据以往的成绩记录，第一名同学击中目标靶的环数 的分布列为;（1）分别画出 的分布列图.;一组数据的方差：;离散型随机变量取值的方差和标准差:; 练习 ;随机变量X的方差与X可能取值的方差相同吗;;;; . 已知随机变量的分布列;结论1： 则 ;;例如：已知某离散型随机变量ξ的分布列如下，则＝，数学均值(期望)ξ＝，方差ξ＝. .一般地，如果随机变量服从两点分布，那么＝. ．一般地：随机变量η与随机变量ξ满足关系η＝ξ＋，其中，为常数，则η＝.; 例题 ;甲单位不同职位月工资元;()×. ( )× ( )×()× ;．已知随机变量ξ的分布列为：(ξ＝)＝ ，＝，则(ξ＋)＝(　　) ． ． ． ．;．设随机变量～(，)，且＝，＝，则(　　) ．＝，＝ ．＝，＝ ．＝，＝ ．＝，＝;．已知离散型随机变量的分布列如下表．若＝，＝，则＝，＝.;题型四 期望与方差的综合应用 【例】(分)（·广东）随机抽取某厂的某种产品件，经质检，其中有一等品件，二等品件，三等品件，次品件.已知生产件一、二、三等品获得的利润分别为万元、万元、万元，而生产件次品亏损万元，设件产品的利润（单位：万元）为ξ. ()求ξ的分布列； （）求件产品的平均利润（即ξ的数学期望）； （）经技术革新后，仍有四个等级的产品，但次品率降为,一等品率提高为,如果此时要求件产品的平均利润不小于万元，则三等品率最多是多少？;分析 求ξ的分布列时，要先求ξ???各值时的概率.;(2)E(ξ)=6×0.63+2×0.25+1×0.1+（-2）×0.02=4.34 ………………………………………………………………..9′ (3)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为 E(ξ)=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+1×x+(-2)×0.01 =4.76-x(0≤x≤0.29)……………………………………….12′ 依题意，E(ξ)≥4.73,即4.76-x≥4.73,解得x≤0.03……13′ 所以三等品率最多为3%..............................14′