教案：龙教版小学信息技术五年scratch教案上.docVIP

. PAGE 20 .. PAGE 19 . 第一课 认识新朋友 一、教学目标: 1、了解Scratch的界面。 2、尝试利用“说”“发出声音”模块进行脚本的编写。 3、掌握启动、关闭软件的方法。 二、教学重、难点：认识Scratch软件操作界面，初步尝试脚本搭建，体验创作乐趣。 掌握Scratch的基本操作方法，利用“说”“发出声音”模块创作 三、教学方法：自主探究，合作交流 四、学习方法： 自学法，讨论法 五、教学过程： 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 一、复习、导入，创设教学情境，明确学习目标 1.导入新课，板书课题。观看视频。在演示例子的过程中， 学生掌握“红旗”“全部停止”等五个按钮。 2.出示学习目标. 1.齐读课题 2.明确目标 二、提示预习内容，学生自主学习 出示自学提示： 1、掌握Scratch的打开和关闭的方法。 2、介绍软件界面标题栏、菜单栏、控制按钮、工具栏、舞台区、新增角色按钮、角色列表区、指令模块区、脚本区。 1.自主学习 2.讨论探究 三、检测自学效果，教师精讲点拨 1、依据教学内容，引导学生汇报。 2、教师适当点拨。 3.学生操作。 学生汇报交流 四、课堂巩固训练，查缺补漏答疑 利用“说??（）秒”与“播放声音”模块设计一段自我介绍。 学生动手创作图形. 五、教学小结提升，知识拓展创新 分小组操作计算机 畅