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;Communication Between Nurses and Patients;调查显示:; ;一、沟通基本知识;什么是沟通
人生的品质是取决于他的沟通能力。
人与人之间的误会90%是由于沟通不良造成的,人与人之间的矛盾90%是由误会造成的。;
(一)沟通的定义
1.沟通是“两个或两个以上的人之间的思
想交流”
2.沟通是“所有的人们之间相互影响的过
程”
3.沟通是“分享或传递思想和感情的过
程,这个过程有一种动态的力量,它
能深深地影响人际间的亲密程度。” ;4.沟通是“分享信息的过程”
5.沟通是“信息从一个人传递到另一个人
的过程。”
6. 沟通是“在社会环境下的语言和非语言
行为,它包括所有的用来给予和接收信
息的符号和线索。”
总之,沟通是人与人之间交换意见、
观点、情况或感情的过程,这一过程是
通过语言和非语言行为来完成的。 ;(二)、沟通的基础;(三)护患沟通的定义
护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息,同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。 ;(四)护患沟通的意义
1. 收集信息
2. 证实信息
3. 分享信息、思想和情感
4. 建立信任关系
;(五)、沟通内容;(六)、沟通方式;(六)、沟通方式;二、护患沟通重要性和层次;良好的护患沟通
缩短护患间的心理差距
良好的护患沟通
是护理工作的基础
良好的护患沟通
防范医患纠纷;沟通的层次;三、沟通的分类;
一、按病人的需求沟通;二、按病人管理分类沟通;四、影响护患沟通的因素;? 物理环境;角色行为冲突;
因素3
;
因素4
;
因素5
;
因素6
;
因素7
;五、如何进行有效沟通
; 促进有效沟通原则;人际距离:是指人与人之间的空间距离
1.亲密区:0.5m以内
2.熟人区:0.5~1.2m
3.社交区:1.2~3.6m
4.公众区:3.6m以上
;倾听; 护患沟通技巧;(1)如何做一个有效的倾听者
足够的时间、适当距离
身体的姿势
目光的接触
注意语言和非语言行为
切勿打断谈话或不恰当改变话题
勿过早下判断
聚精会神、勿分心
避免假装去听
仔细体会“弦外音”; 倾听:
不只是简单的“听”,而要全身心“参与”。
目光:护士应注视病人的面部——双眼和嘴之间的部位,注视的时间一般为谈话时间的一半左右为宜,以正视为好。
:
;社交对视(绿色三角);护患沟通的技巧;护患沟通的技巧;护患沟通的技巧;(2)学会使用沉默
能适应沉默的气氛
;1)使用沉默技巧的意义;2)沉默所传递的信息;(2)在适当的时候护士需要打破
沉默; 打破沉默的方法;* “您是否可以告诉我这个问题对您
所造成的困扰?”
* 当一个人在话说到一半的时候,
突然停下来,护士可以说:“还有
呢?”或“后来呢?”或者重复其前
面所说的最后一句话来帮助病人
继续说下去。;护患沟通的技巧;护患沟通的技巧;护患沟通的技巧;护患沟通的技巧;语言沟通的技巧;1、病人在院不同时期沟通;2、针对特殊病人的沟通;与特殊病人的沟通技巧; ; ;(3)重点放在他人和他人的需要上;(4)提供有助于沟通的环境; 护理人员与患者家属的沟通是护患关系的重要补充
护士与患者家属的关系最容易被忽视,把家属排斥护患关系之外,是导致护患之间不能有效沟通的原因之一,特别是遇到一些特殊的患者时,如婴儿、高龄患者、重危患者、昏迷患者、精神病、绝症患者等,与患者的家属保持积极的沟通就更显得重要。是对护患关系的一种极重要的补充。 ;
患者原有家庭角色功能的替代者
患者病痛的共同承受者
患者心理的支持者
患者护理计划制定及实施的参与者
; 护士与患者亲友的沟通
对待病人家属应像对待病人那样和蔼、热情、耐心
做好探访接待,理解并做好情况介绍
提供心理支持与安慰
回答病人家属的询问不是护士的额外负担
给予护理指导与示教
;常用的体态语言; 在护患沟通中我们应
五主动
六一句
十个一点 ;主动关
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