教案：六年级英语下册教案Unit1 How tall are you.doc

. PAGE PAGE 26 . 六年级下册Unit1 How tall are you? A Let’s learn ＆Let’s play 涝坡中小 ?丁振翠 一、教材分析： 本节课是第一单元的第一课时，主要学习5个简单的形容词比较级，这些形容词在五年级上册第一单元已经掌握，本节课进一步学习同学之间的年龄、身高、胖瘦如何进行比较，以及形容词比较级的表示法。教师在教学过程中可让学生动起来，充分发挥pair work和group work的作用，让他们在“动”中学，在比较中轻松掌握新知。 二、教学目标： （一）知识目标： 1.使学生能听、说、读、写5个有关比较级的单词older，younger，shorter，taller，stronger。 2.知道than 是比较的意思，than前面要用形容词比较级(v-er)。 3.了解cm表示长度单位，并知道它的读音，会描述自己和同伴的身高以及把自己的身高、体重和年龄与同伴作比较：I’m 164 cm tall. He’s\She’s 159 cm tall. ?You’re shorter\taller\older\younger… than me. （二）能力目标： 1.使学生初步掌握比较级的用法及句型。 2.使学生知道形容词比较级变化的一般规律。 3.使学生能在一定的情境中自觉运用所学新知识。 （三）情感目标： 培养学生分析观